托福詞匯奠定托福閱讀基礎(chǔ)

　　業(yè)內(nèi)認(rèn)為，如果從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)托福培訓(xùn)，復(fù)習(xí)的第一道工程應(yīng)該把高中英語(yǔ)和大學(xué)四級(jí)考試單詞過(guò)一遍。托?？荚囍谐Ｓ玫脑~匯基本和大學(xué)四級(jí)考試詞匯覆蓋面相近，但前者更注重考查詞匯的規(guī)律性，因此建議考生要尋求專業(yè)老師的指導(dǎo)，把握考試的規(guī)律及出題方向，這樣才能制定對(duì)應(yīng)的應(yīng)試策略。

　　新托福培訓(xùn)老師進(jìn)一步分析，在做詞匯題時(shí)，要避免“認(rèn)識(shí)單詞就能做對(duì)題”的理解誤區(qū)。常言道“淹死的都是會(huì)游泳的”，很多考生遇到熟悉的單詞時(shí)反而放松警惕，經(jīng)常做錯(cuò)，而遇到不熟悉的單詞時(shí)，考生會(huì)努力研究段落、字句的整體大意，力求在上下文中找到突破口。要做好詞匯題關(guān)鍵在于透徹分析上下文——詞匯題的句子以及上下一句話，個(gè)別詞匯題也許需要在文章其他段落尋找線索。

　　要在寫作板塊上拿高分，同樣離不開(kāi)詞匯的基礎(chǔ)作用。業(yè)內(nèi)建議考生在備考時(shí)要養(yǎng)成習(xí)慣，多閱讀英文原版的書籍或期刊，積累地道的語(yǔ)句以備考試時(shí)用。還可以多準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單又大氣的詞匯，如taste，enjoy， ease等簡(jiǎn)易詞匯，以備用于taste theforeign culture(品嘗外國(guó)文化)，enjoy amod-erate rise(…緩慢上升)以及ease one’s bur-den(減輕壓力)等可用場(chǎng)合較多的情況，真正做到不變應(yīng)萬(wàn)變。