學(xué)習(xí)英語(yǔ)之英語(yǔ)寫作應(yīng)注意事項(xiàng)整理分享

　　一.寫作文的注意事項(xiàng)

　　要想作文加分還是得注意一些小細(xì)節(jié)，以下4點(diǎn)必須掌握。

　　1、不跑題、嚴(yán)格按照寫作要求和始終圍繞主題。

　　2、單詞、語(yǔ)法和拼寫不出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤。

　　3、詞匯使用恰當(dāng)，句子表達(dá)通順。

　　4、段落結(jié)構(gòu)層次清晰，句子邏輯銜接緊湊。

　　二、積累素材

　　如果說(shuō)單詞和語(yǔ)法都不會(huì)，那么作文可以說(shuō)是舉步維艱。因此，寫好英語(yǔ)作文之前，你的單詞和語(yǔ)法基本功要有的。有些同學(xué)反映下筆難：詞性和時(shí)態(tài)到現(xiàn)在都還分不清等問(wèn)題。這表明有些同學(xué)前期在背單詞、學(xué)語(yǔ)法和做真題上沒(méi)有下足力氣，也可以說(shuō)是沒(méi)有用心去學(xué)。前面走捷徑，后面你就需要花更多精力去補(bǔ)充。可以每天早起花個(gè)10分鐘記憶單詞，這是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，只有積累大量的詞匯量才能為寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、擴(kuò)大閱讀量

　　閱讀不管是對(duì)于語(yǔ)文作文或者英語(yǔ)作文都比較實(shí)用。多閱讀是增加學(xué)生思維，接收信息，增長(zhǎng)智力的一種途徑。在閱讀的時(shí)候不僅增強(qiáng)了學(xué)生的思維能力，還有理解能力和英語(yǔ)語(yǔ)感。但是在閱讀的時(shí)候也要注意，每篇文章的結(jié)構(gòu)，中心思想，寫作 方法都不一樣。靈活運(yùn)用借鑒優(yōu)秀的語(yǔ)句用在自己的作文里，也是加分項(xiàng)哦。通過(guò)不斷的閱讀擴(kuò)大自己的知識(shí)面，才能適應(yīng)各種題材的寫作。

　　四、總結(jié)、背誦框架

　　很多同學(xué)不知道怎么把自己背誦的作文用在自己的文章里，認(rèn)為就拿著真題作文不停地背就能拿高分。其實(shí)并不是，熟背經(jīng)典范文在短期內(nèi)是可以提升作文水平，但那是針對(duì)英語(yǔ)良好的學(xué)生來(lái)說(shuō)的。英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較差的同學(xué)建議慢慢來(lái)，不要在不理解的基礎(chǔ)上就背作文。最好就是在自己寫了大量作文的基礎(chǔ)上，總結(jié)一下各個(gè)命題方向的框架。有了框架，在考場(chǎng)上結(jié)合題目才能套用!寫作大綱確定了，再往作文里添油加醋，就沒(méi)啥大問(wèn)題了。

　　五、提高聽說(shuō)能力，從而提高寫作能力

　　聽力在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中占據(jù)重要的一部分，多聽英語(yǔ)，也能提高自己的寫作能力。其實(shí)，英語(yǔ)的聽說(shuō)讀寫是相互影響，相互促進(jìn)的，你的聽力提高了，寫作自然也會(huì)有進(jìn)步。平時(shí)在課余時(shí)間多去參加一些豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，多用英語(yǔ)去交流，長(zhǎng)此以往，聽說(shuō)和寫作能力就提高了。

　　六、平時(shí)多做寫作訓(xùn)練

　　在練習(xí)中提高寫作能力。同學(xué)們可通過(guò)連詞句、仿寫、縮寫、改寫、命題作文及看圖表達(dá)等多種訓(xùn)練,廣泛接觸各種文體,最終達(dá)到掌握其寫作技巧,提高實(shí)際應(yīng)用英語(yǔ)能力的目的。

　　同學(xué)們結(jié)合上面幾點(diǎn)綜合學(xué)習(xí)，靈活運(yùn)用，現(xiàn)在已經(jīng)不是靠死記硬背就能提高成績(jī)了，重要的是理解記憶，把所學(xué)到的東西靈活運(yùn)用到自己的作文里。

　　以上就是今天的分享啦~