1. 認(rèn)識(shí)語(yǔ)法
語(yǔ)法就是你如何把單詞組織成一個(gè)句子。每次你把兩個(gè)或兩個(gè)以上的單詞加在一起,你就在使用語(yǔ)法。每次你聽別人說(shuō)話,你的大腦就會(huì)用語(yǔ)法來(lái)理解這個(gè)意思。從這些示例中,我希望你可以看到語(yǔ)法不是抽象的或復(fù)雜的。我們都在使用語(yǔ)法,整天,每天,每次我們和人進(jìn)行交流。不考慮語(yǔ)法就不可能學(xué)好一門語(yǔ)言。
2. 怎么學(xué)習(xí)語(yǔ)法?
要運(yùn)用語(yǔ)法點(diǎn)(例如,一般現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞時(shí)態(tài)),你需要知道什么?一般來(lái)說(shuō),要正確地使用任何語(yǔ)法,你需要知道兩件事: 形式:如何在句子中使用這些詞? 作用:這個(gè)(些)語(yǔ)法想表達(dá)什么?
例如,要想形成一般現(xiàn)在時(shí),你需要知道以下幾點(diǎn):
①如何為不同的人(我,你,他,我們等)造肯定句?
②當(dāng)把’s’或’es’添加到動(dòng)詞時(shí);
?、廴绾卧旆穸ň?
④如何提出問題。
然而,形成語(yǔ)法并不能告訴你如何使用它。你還需要考慮一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的功能:它能表達(dá)什么意思?一般現(xiàn)在時(shí)可以用來(lái)表達(dá)許多不同的意思,包括定期的行動(dòng),事實(shí),或者在時(shí)間表上的未來(lái)事件。
3. 如何快速學(xué)習(xí)語(yǔ)法?
在學(xué)習(xí)語(yǔ)法時(shí),你也需要在理論和實(shí)踐之間找到平衡。需要了解規(guī)則,但是也需要花費(fèi)時(shí)間來(lái)練習(xí)和使用它們。例如,學(xué)習(xí)規(guī)則、閱讀語(yǔ)法或做簡(jiǎn)單的練習(xí)都是理論上的。用語(yǔ)法點(diǎn)來(lái)做自己的句子,做更復(fù)雜的練習(xí),或者在談話或書面英語(yǔ)中使用語(yǔ)法點(diǎn)是很實(shí)際的。
讓我們來(lái)看看一些簡(jiǎn)單實(shí)用的建議,你可以在學(xué)習(xí)語(yǔ)法時(shí)使用。
①總是試著找到你正在學(xué)習(xí)的真實(shí)的例子。不要只是在語(yǔ)法書里讀注釋,語(yǔ)法的實(shí)際作用是非常重要的。
②記?。豪斫庖粋€(gè)語(yǔ)法點(diǎn)并且能夠使用它是兩碼事。僅僅因?yàn)槟憷斫饬艘恍┱Z(yǔ)法規(guī)則并且可以做一些簡(jiǎn)單的練習(xí),這并不意味著你就知道了語(yǔ)法點(diǎn)。
?、郾M量使你的語(yǔ)法學(xué)習(xí)盡可能的實(shí)用。寫自己的句子比讀別人寫的句子要好。在交談中使用語(yǔ)法比在教科書中做練習(xí)要好,諸如此類。
?、苋绻阍谡Z(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)上有困難,那就想想自己的錯(cuò)誤。你是在形式或者作用上犯錯(cuò),還是兩者都犯了錯(cuò)誤?這可以幫助你更有效地學(xué)習(xí)和糾正你的錯(cuò)誤。
?、莓?dāng)你學(xué)習(xí)語(yǔ)法的時(shí)候,當(dāng)你合上教科書或者離開教室時(shí),不要停止思考。你認(rèn)為只需在作業(yè)中練習(xí),不必在課余時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)法,是嗎?希望你千萬(wàn)別這樣,我的意思是,你不僅需要在在說(shuō)或用英語(yǔ)寫作時(shí)練習(xí)語(yǔ)法,更需要在現(xiàn)實(shí)生活中思考語(yǔ)法的使用。
趕緊和小伙伴一起學(xué)起來(lái)吧!