英語在適合上越來越普遍了,很多的職場都需要英語這門語言,相信大家也開始注重英語了,那么兒童該如何從零起點(diǎn)學(xué)英語?今天聽力課堂就給大家分享一下兒童零起點(diǎn)學(xué)英語的最佳方式。
孩子零起點(diǎn)英語學(xué)習(xí),從幾歲開始比較好?這個問題一直是很多家長比較擔(dān)憂的,怕孩子起步晚,跟不上。有很多父母遲遲沒有讓孩子提起學(xué)英語,是出于他們生怕孩子太小學(xué)英語,會影響中文學(xué)習(xí),所以想讓孩子先打好中文基礎(chǔ),再開始學(xué)習(xí)英語。
毋庸置疑,孩子的語言發(fā)展需要一個過程,等學(xué)好中文再去學(xué)英語,孩子的中文思維已經(jīng)根深蒂固了,這時候?qū)W的英語屬于“中式英語”,很難糾正?!吨袊倌陜和⒄Z學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及趨勢白皮書》顯示,67.2%的少年兒童在5歲前就開始學(xué)習(xí)英語。
零起點(diǎn)學(xué)英語
眾所周知兒童時期處于語言學(xué)習(xí)的黃金期和敏感期,因?yàn)檫@個年齡段是孩子記憶力和模仿能力最強(qiáng)的時候,學(xué)的速度自然就會快一點(diǎn)。所以只需要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,就可以大大縮短學(xué)習(xí)時間。
大學(xué)時讀教育心理學(xué)和教育學(xué)時,都提到兒童3-6歲是母語教育的黃金時期,6歲開始可以學(xué)一門外語。所以一般建議是孩子6歲起開始考慮學(xué)外語,否則會影響到母語學(xué)習(xí)。在如今這個漢語在國外都很吃香的時代,不讓母語是漢語的孩子學(xué)好母語實(shí)在太虧了。
但若是來自雙語家庭(父母各自的母語不同)的孩子,則從小父、母只以各自的母語跟孩子說話,不混用,這樣不但可以培養(yǎng)孩子的雙語能力,也不會影響到孩子的心理發(fā)育。
后一條是因?yàn)槲易x研時一位教授是美國人,妻子是德國人,兩人都講很好的對方語言,于是跟孩子說話時語言混用,結(jié)果孩子不愛說話,后來看了心理醫(yī)生才知道問題,此后這位教授在家只用英語跟孩子說話,他妻子只用德語,孩子的情況才好起來。
零起點(diǎn)學(xué)英語
那么兒童零起點(diǎn)英語應(yīng)該如何學(xué)習(xí)?
兒童在學(xué)習(xí)英語的時候,應(yīng)該讓孩子以學(xué)以致用為目標(biāo),讓他們在日常生活中就能夠感受到英語的學(xué)習(xí)和英語的使用,例如打招呼的時候就可以用多種方式進(jìn)行,并且在不同的場景,時間以及見到不同的人的時候打招呼的方式也是不一樣的。家長可以帶領(lǐng)孩子多進(jìn)行場景的模擬和練習(xí),作為一種游戲讓孩子去學(xué)習(xí)去喜歡并且去接受。讓孩子能夠在腦海中將所學(xué)的英語進(jìn)行靈活的掌握。
兒童零起點(diǎn)英語,因?yàn)槭橇闫瘘c(diǎn),就像一張白紙,要學(xué)的東西很多,時間會很長,所以要做好長期學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。我不建議自學(xué),建議選一個好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),因?yàn)閯傞_始學(xué),語音的啟蒙形成很重要,所以選一個好機(jī)構(gòu)好的啟蒙老師很重要。自學(xué)很容易把握不好語音,語音一旦形成以后要改就很困難。
家庭教育對于嬰幼兒來說也非常重要,家長要多鼓勵、少斥責(zé),多交流、少強(qiáng)制,只有這樣才能讓兒童在學(xué)習(xí)的過程中充滿自信,幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
上面就是聽力課堂為大家分享了兒童零起點(diǎn)學(xué)英語的最佳方式,如果你家的孩子還處于比較小的年齡階段的話,不妨可以從一些簡單的兒童英語歌曲來培養(yǎng)一下孩子學(xué)習(xí)英語的興趣吧。