英語能力等級是如何劃分的 應(yīng)該怎樣提高啊

　　隨著現(xiàn)在人們對于英語的重要性越來越看重，不少的人都開始學(xué)習(xí)英語，而英語的能力等級也有相應(yīng)的劃分，那么如何提高英語能力水平呢?下面就由聽力課堂介紹一下。 　　英語能力有了“國家標準”：分幾個等級？如何劃分？
　　三個階段，九個等級
　　《中國英語能力等級量表》強調(diào)語言的應(yīng)用，將英語學(xué)習(xí)者和使用者的英語能力從低到高劃分為“基礎(chǔ)、提高和熟練”三個階段，共設(shè)九個等級。
　　九個等級包括語言能力總表，以及聽力理解能力、閱讀理解能力、口頭表達能力、書面表達能力、組構(gòu)能力、語用能力、口譯能力和筆譯能力等各項能力總表。
　　《量表》對各等級的能力特征進行了詳細描述。比如說，“在收聽、觀看一般性話題的廣播影視節(jié)目時，能理解主要內(nèi)容”，是聽力理解能力達到5級的具體特征之一。
　　為不同考試提供共同參考
　　《量表》覆蓋從基礎(chǔ)教育到高等教育，不同層級語言學(xué)習(xí)和使用者的語言能力，滿足不同用戶的需求。將為各類英語考試的內(nèi)容設(shè)計、試題命制、評卷及成績報告提供科學(xué)的能力測評標準;為英語測試、學(xué)習(xí)和教學(xué)提供語言能力水平的共同參考。
　　《量表》還構(gòu)建了筆譯和口譯能力量表，為翻譯教學(xué)和測試的開展提供支撐，促進學(xué)習(xí)者翻譯能力的培養(yǎng)，填補了國內(nèi)外語言能力量表在這一方面的空白。
　　怎么提高自己的英語能力？
　　學(xué)會音標：學(xué)會英語的音標是學(xué)好的英語的基礎(chǔ)，如果你沒有學(xué)好音標，你可以好好學(xué)學(xué)。因為你會了音標才能正確的去讀英語單詞，看文章，才能進行正確的發(fā)音和交流，所以學(xué)習(xí)英語音標是最基礎(chǔ)的東西，就像你學(xué)會漢語拼音一樣，學(xué)會了之后，不會的單詞就可以去查英語詞典，進行認識。至于學(xué)好音標的方法，可以去網(wǎng)上找些相關(guān)的視頻，進行好好學(xué)習(xí)，或者找相關(guān)的英語老師給予自己教學(xué)。
　　英語語法：音標學(xué)會之后，那你肯定是要學(xué)會英語語法，為什么這么說呢。因為語法就像是法力一樣，是英語的使用法則，英語的運用都遵從這些法則的，所以你學(xué)會了英語語法，就可以進行英語造句，進行英語翻譯，就可以有效的提高自己的英語能力。這樣可以加快自己提高英語的方法，你可以去找些英語書或者英語語法資料學(xué)習(xí)，不明白的可以咨詢一下會的人。
　　英語詞匯：必須好好積累自己的英語詞匯量。應(yīng)為英語詞匯就像漢子一樣，只有你會了，你才能夠運用自如。但是英語的詞匯光靠死機硬背是沒有用的。因為英語的單詞，一個單詞有多種意思，不同的語法和使用環(huán)境中，意思不一樣，意思太多了，很難記住。畢竟我們是人腦，不是電腦。要想記住英語詞匯，提高自己的詞匯量，就必須多讀多用。怎么多讀呢，就是要多看看英語書，看些文章，多閱讀一下英語文章，然后不懂得單詞，就去查自己，讀多了，才能夠增加自己的記憶，才能豐富自己的詞匯量，才能更好的翻譯英語。然后還要多用，就是一個英語單詞，你要進行多造句，多運用，這樣你就可以慢慢的記住它的意思，熟能生巧，就是這個意思。 　　怎么學(xué)英語快速提升自己英語能力
　　培訓(xùn)輔導(dǎo)不論是通過在線或者是面授的途徑，都會有比較真實的學(xué)習(xí)途徑。參加培訓(xùn)不用制定每日的學(xué)習(xí)計劃，同時也不需要去整理許多的學(xué)習(xí)素材來挑選?？梢愿臃潘傻赝度氲秸Z言學(xué)習(xí)中。但是自學(xué)的話從時間成本上是比較高的，要大量的學(xué)習(xí)時間與較強的學(xué)習(xí)悟性的情況下，可以體驗自主學(xué)習(xí)。參加培訓(xùn)的話由于目前的英語課程學(xué)習(xí)的報價都比較高，考慮學(xué)習(xí)投入成本，可以用自學(xué)的途徑提升英語學(xué)習(xí)的效率。
　　其實成人怎么去英語學(xué)習(xí)，如果參加課程輔導(dǎo)的價格比較親民的話，我相信自學(xué)的人數(shù)還可能減少。大伙大多會在珍貴的時間做出靠譜的決定，選了課程輔導(dǎo)就要支付教學(xué)輔導(dǎo)費用，但是可以節(jié)省時間與精力。讓你可以更加專注地投入到英語學(xué)習(xí)中去。選了自學(xué)呢一方面節(jié)省課程收費省下來做其他事情，再者自學(xué)更加自由，不需要按照課本大綱的順序?qū)W習(xí)，可以專門挑自己想了解的口語交際場景與主題來學(xué)習(xí)。所以兩者沒高下之分，而是看學(xué)員的喜好。
　　通過以上聽力課堂的介紹我們了解了英語能力的相關(guān)內(nèi)容，我們只有對英語有了大致的了解，并制定合理的學(xué)習(xí)計劃，才能更好的提高英語能力。