新視野大學英語聽力 你還記得那些美好時光嗎?

新視野大學英語聽力是每個讀大學的人都會接觸到的，說起來大家肯定很熟悉啦!這套教材也是很多人已經(jīng)度過的美好時光，今天我們就這套教材，一起來談?wù)?，可以說說大學時的美好時光哦!

一、教材簡介

教材編寫以人為本，以教學為中心，以《大綱》[修訂版]為基礎(chǔ)，以教學手段的改革為思路，以質(zhì)量為保證，以特色求發(fā)展，以上一個新臺階為目標，積極應(yīng)對高教大發(fā)展、教育國際化帶來的新挑戰(zhàn)。

要了解更多資訊，關(guān)注聽力課堂。

教材編寫嚴謹，體現(xiàn)了高度的科學性、合理性和實用性。充分考慮了外語教學的主、客體需求，積極進行教學手段的改革，順應(yīng)全球信息化的趨勢。選材注重信息性、趣味性和前瞻性，題材廣泛，內(nèi)容豐富，涉及文化習俗、倫理道德、信息技術(shù)、科學教育、社會焦點等各個方面。

新視野大學英語聽力

《新視野大學英語》(第二版)系列教材是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。本教材在保持第一版優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,依據(jù)《大學英語課程教學要求》的精神及大學英語教學的發(fā)展方向,對整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進行了全面完善和提高。作為一套與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合的立體化大學英語教材,《新視野大學英語》(第二版)通過

課本、光盤、網(wǎng)絡(luò)等不同載體的有機結(jié)合,為新形勢下的大學英語教學提供多層次、多渠道、立體化的服務(wù)。

先進的教學理念:教材編寫充分考慮教學過程,注重教學內(nèi)容、教學模式、教學方法及教學手段的創(chuàng)新,遵循分類指導和因材施教的原則,倡導課堂教學與自主學習相結(jié)合,提高語言能力,培養(yǎng)學習策略。

完備的教材體系:系列教材包含1-4級,每級有《讀寫教程》、《聽說教程》、《泛讀教程》、《快速閱讀》和《綜合訓練》。各教程自成一體,又相互聯(lián)系,在鞏固和強化專項能力的同時提高學生的語言綜合應(yīng)用能力。

豐富的主題內(nèi)容:教材內(nèi)容以主題為線索,涉及文化交流、道德情感、信息技術(shù)、科學教育、社會焦點等各個方面,選材注重信息性、趣味性、時代感和文化內(nèi)涵,有助于開拓視野,培養(yǎng)人文素質(zhì)和文化意識。

多樣的活動設(shè)計:教材針對同步提供課本(Textbook)、光盤(CD-ROM)與網(wǎng)絡(luò)課程(Online Course)三種不同載體，多層次、多渠道服務(wù)于大學英語教與學。

二、大學英語聽力

《大學英語(修訂本)聽力(第3冊教師用書)》根據(jù)《課程要求》和當前學生的英語聽說水平，本教程第一冊至第四冊的再修訂工作圍繞以下幾個方面進行：

1.宗旨

幫助學生掌握必要的聽力技能進一步提高學生在語篇水平上的聽力理解能力;幫助學生掌握多種交際功能，培養(yǎng)學生口頭表達的能力;逐步培養(yǎng)學生單句和成段說話的能力。

2.話題

保留原來一至四冊約70%的話題，另外約30%則為新增貼近時代的話題。

3.選文

力求課文語言流暢、地道和規(guī)范;內(nèi)容具有趣味性和時代氣息。保留部分使用效果較好的篇目，其余70%左右的課文均為新選材料。

4.說的訓練

組織學生圍繞課文內(nèi)容進行問答，提供表達各種交際功能的日常口語以及樣板對話，設(shè)置各種情景，多方為學生提供口語活動的機會，以提高他們的實質(zhì)性的口語能力(即能言之有物)。

新視野大學英語聽力

5.錄音語速

為保證達到《課程要求》對學生提出的聽力要求，教程的選文以正常語速錄音。

新視野大學英語聽力是每個讀大學的人都會接觸到的，其實，小編也是利用者之一呢!聽力課堂里面有很多的資源，包括聽力，您需要可以試一試哦!