英語單詞及圖片有哪些?英語單詞學(xué)習(xí)的方法是怎樣的?

大家在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，是需要先了解英語單詞及圖片方面的知識(shí)的，那么英語單詞及圖片有哪些?英語單詞學(xué)習(xí)的方法是怎樣的呢?今天聽力課堂就給大家具體介紹下這些問題。

英語單詞及圖片

自然世界的英語單詞及圖片

Natural World Vocabulary in English 英語自然世界詞匯

In the broadest sense, natureis the natural, physical, or material world or universe. 從最廣泛的意義上說，自然是自然的，物質(zhì)的或物質(zhì)的世界或宇宙。

Nature Vocabulary in English 英語自然詞匯

List of Nature vocabulary words in English. 英語自然詞匯單清單。

Canal 運(yùn)河

Bridge 橋

Dam 壩

Lighthouse 燈塔

Island 島

Bay 灣

Riverbank 河岸

Beach 海灘

Sea 海

Ocean 海洋

Coast 海岸

Ground 地面

Dune 沙丘

Desert 沙漠

Cliff 懸崖

Park 公園

Meadow 草地

Jungle 叢林

Forest 森林

Glacier 冰川

Land 土地

Hill 山

Field 場(chǎng)

Grass 草

Soil 土壤

Sea shell 海貝殼

Mushroom 蘑菇

Pebble 卵石

Rock 巖石

Stone 石頭

Smoke 煙

Pond 池塘

River 河

Wave 波

Sky 天空

Water 水

Tree 樹

Plant 植物

Moss 苔蘚

Flower 花

Bush 襯套

Sand 沙子

Mud 泥

Stars 星星

Planet 地球

Mine 礦

Path 路徑

Road 路

Tunnel 隧道

Volcano 火山

Cave 洞穴

Universe and Space Vocabulary in English 英語中的宇宙與空間詞匯

Outer space, or just space, is the expanse that exists between celestial bodies, including Earth. 外太空，或者僅僅是太空，是存在于包括地球在內(nèi)的天體之間的廣闊空間。

Universe and Space Vocabulary 宇宙與空間英語單詞及圖片

Learn Universe and Space Vocabulary in English through Pictures. 通過圖片學(xué)習(xí)英語中的宇宙和空間詞匯。

Mercury 汞

Mars 火星

Saturn 土星

Neptune 海王星

Earth 地球

Full Moon 滿月

Half Moon 半月

Crescent moon 新月

New moon 新月

Sun 太陽

Meteor 流星

Asteroid 小行星

Galaxy 星系

Atmosphere 大氣層

Weather and Natural Disasters Vocabulary in English 天氣和自然災(zāi)害英語單詞及圖片

The natural disaster is the major adverse event resulting from natural processes of the Earth. 自然災(zāi)害是地球自然過程產(chǎn)生的重大不利事件。

Weather and Natural Disasters Vocabulary 天氣和自然災(zāi)害詞匯

Learn Weather and Natural Disasters Vocabulary. 學(xué)習(xí)天氣和自然災(zāi)害詞匯。

Rainbow 彩虹

Snow 雪

Snowstorm 暴風(fēng)雪

Avalanche 雪崩

Flood 洪水

Landslide 滑坡

Lightening 閃電

Earthquake 地震

Forest fire 森林大火

Fog 霧

Storm 風(fēng)暴

Volcanic eruption 火山噴發(fā)

Drought 干旱

Rain 雨

Drizzle 小雨

Explosion 爆炸

Weather Vocabulary in English 天氣英語單詞及圖片

Weather is the state of the atmosphere, describing for example the degree to which it is hot or cold, wet or dry, calm or stormy, clear or cloudy. 天氣指的是大氣的狀態(tài)，例如天氣是冷是熱，濕是干，平靜是暴風(fēng)雨，晴朗是多云。

Useful Weather Vocabulary 有用的天氣的詞匯

Weather Vocabulary in English. 英語中的天氣詞匯。

Sunny 晴朗

Rainy 多雨

Windy 有風(fēng)

Hot 熱

Cloudy 多云

Stormy 暴風(fēng)雨

Cold 冷

Snowy 雪

關(guān)于運(yùn)動(dòng)的英語單詞及圖片

1 kinds of sport 體育運(yùn)動(dòng)種類

athletics 田徑運(yùn)動(dòng)

field sports 田賽運(yùn)動(dòng)

fug-of-war 拔河

indoor sports 室內(nèi)運(yùn)動(dòng) outdoor sports 室外運(yùn)動(dòng)

body-bulding exercises 健身運(yùn)動(dòng)

mass sports 群眾運(yùn)動(dòng)

dragon boat race 龍舟競(jìng)賽

horse race 賽馬

2 sports meet 運(yùn)動(dòng)會(huì)

track and field sports meet 田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

World University Games 世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)

National Games 全國運(yùn)動(dòng)會(huì)

Asian Games 亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)

Olympic Games 奧運(yùn)會(huì)

World Cup 世界杯

World Championship 世界錦標(biāo)賽

open games (tournament) 公開賽

elimination series 淘汰賽

invitational tournament 邀請(qǐng)賽

eight of finals 八分之一決賽

quarter final round 四分之一決賽

semifinals 半決賽

finals 決賽

defending champion 上屆冠軍

gold cup 金杯 silver cup 銀杯

gold metal 金牌 silver metal 銀牌 bronze metal 銅牌

gold medallist 金牌獲得者

silver medallist 銀牌獲得者

bronze medallist 銅牌獲得者

champion belt 冠軍腰帶

team champion 團(tuán)體冠軍

No.1 seed player 一號(hào)種子選手

amateur 業(yè)余運(yùn)動(dòng)員

chief coach 主教練

chief referce 主裁判

sports enthusiast 體育迷

乒乓球Table tennis

籃球Basketball

體操Gymnastics

跑步Running

自行車Cycling

滑雪Skiing

1.體操 gymnastics

2.游泳 swimming

3.擊劍 fencing

4.舉重 weightlifting

5.棒球 baseball

6.籃球 basketball

7.排球 volleyball

8.乒乓球 table tennis

9.足球 soccer

10.跳水 diving

11.馬球 polo

12.水球 water polo

13.壘球 softball

14.網(wǎng)球 tennis

15.賽艇 canoe

16.沖浪 surfing

17.自行車 cycling

18.羽毛球 badminton

19.田徑 track and field

20.手球 handball

21.摔交 wrestling

22.拳擊 boxing

23.射箭 toxophily

24.射擊 shooting

25.柔道 judo

26.騎馬 equestrian

27.曲棍球 hockey

football 足球

rugby 橄欖球

basketball 籃球

volleyball 排球

tennis 網(wǎng)球

baseball 壘球

handball 手球

hockey 曲棍球

golf 高爾夫球

cricket 板球

ice hockey 冰球

gymnastics 體操

horizontal bar 單杠

parallel bars 雙杠

rings 吊環(huán)

side horse, pommelled horse 鞍馬

weight-lifting 舉重

boxing 拳擊

Greece-Roman wrestling 古典式摔跤

judo 柔道

fencing 擊劍

skiing 滑雪

downhill race 速降滑雪賽,滑降

slalom 障礙滑雪

ski jump 跳高滑雪

ice skating 滑冰

figure skating 花樣滑冰

roller skating 滑旱冰

middle-distance race 中長跑

sprint 短跑 (美作:dash)

the 400 metre hurdles 400米欄

marathon 馬拉松

decathlon 十項(xiàng)

cross-country race 越野跑

high jump 跳高

long jump 跳遠(yuǎn) (美作:broad jump)

triple jump, hop step and jump 三級(jí)跳

pole vault 撐竿跳

throw 投擲

throwing 投擲運(yùn)動(dòng)

putting the shot, shot put 推鉛球

throwing the discus 擲鐵餅

throwing the hammer 擲鏈錘

throwing the javelin 擲標(biāo)槍

walk 競(jìng)走

swimming 游泳

medley relay 混合泳

crawl 爬泳

breaststroke 蛙式

backstroke 仰式

freestyle 自由式

butterfly (stroke) 蝶泳

diving competition 跳水

water polo 水球

water skiing 水橇

rowing 劃船

canoe 劃艇

boat race 賽艇

yacht 游艇

kayak 皮船

sailing 帆船運(yùn)動(dòng)

jockey, polo 馬球

英語單詞及圖片

英語單詞學(xué)習(xí)的10個(gè)方法總結(jié)

1、運(yùn)用讀音規(guī)則記憶法

英語是拼音文字，根據(jù)英語這一特點(diǎn)，使語音與單詞中的字母有機(jī)的結(jié)合，以增強(qiáng)單詞的記憶。 例如：pronunciation ( n.發(fā)音) , 就可以根據(jù)其音標(biāo)來正確書寫單詞。單詞的讀音與字母及其組合的發(fā)音之間又有著密切的聯(lián)系。比如：cow，how，now 等詞中的字母組合 ow 都發(fā) /au/ 這個(gè)音;cake，these，five，note 等詞中的元音字母都發(fā)該字母名稱音等。

對(duì)于一些長串字母組成的單詞，可采用按讀音分節(jié)的方法進(jìn)行記憶。如：computer 可分為 com/k?m/、pu/pju:/、ter/t?/ 三部分，important 可分為 im/im/、por/p?:/、tant/t?nt/ 三個(gè)部分。

英語單詞之間有時(shí)候讀音完全相同或極為相似 , 這樣一來 , 我們可以通過比較、觀察 , 找出它們的同異之處 , 來進(jìn)一步加深印象 , 增強(qiáng)記憶效果。例如 :/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write。

英語中有些單詞的讀音被直接替換成了漢語詞匯 , 這是因?yàn)槠鹣仍跐h語中還沒有跟這個(gè)單詞相對(duì)應(yīng)的詞匯 , 掌握音譯詞后 , 我們就很快根據(jù)讀音記住這個(gè)單詞了。例如 : tank 坦克，jeep 吉普，Changjing 長江，jacket 夾克衫，New York 紐約。

2、字母組合變化記憶法

英語單詞中以某個(gè)單詞為基礎(chǔ)，加、減、換、調(diào)一個(gè)字母就成了另一個(gè)新單詞。具體方法如下：前面加字母，例如：is-his，ear-near / hear，read-bread。后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。中間加字母，例如：though-through，tree-three，for-four。 減字母，例如：she-he，close-lose，start-star。換字母，例如：book-look / cook，cake-lake / wake / make / take。調(diào)字母(即改變字母順序)，例如：blow-bowl，sing-sign，from-form。

另外可以簡(jiǎn)化單詞的拼寫 , 重新組合 , 有時(shí)我們需要把一個(gè)古怪而難記的單詞重新組合 , 簡(jiǎn)化記憶程序 , 從而使它變得有趣、生動(dòng)。如 : 把 "sign"(記號(hào))中的 "ign" 變成 "ing", 重新組合成 "sing"(唱歌)，然后用 "sing" 記住 "sign";把 "ear"(耳朵)中的 "e" 放在 "ar" 后 , 重新組合成 "are"(是)，然后用 "are" 記住 "ear";把 "leak"(泄漏)中的 "e" 放在 "k" 后，重新組合成 "lake"(湖)，然后用 "lake" 記住 "leak"。

3、比較記憶法

比較是人們認(rèn)識(shí)客觀世界的重要手段，不經(jīng)過比較就很難弄清事物的相互關(guān)系。這里介紹的是對(duì)相似而又不同的單詞進(jìn)行對(duì)比分析，弄清它們的異同以進(jìn)行記憶的方法。如：改變一個(gè)元音的詞就能變換出不同的詞：ball，bell，bill;改變一個(gè)輔音的詞就能變換出不同的詞：fight，light，might，night，right，sight，tight;音同而形義不同的詞：sun 和 son，too 和 two ;音形相同而意義不同 :light(光)和 light(輕);義相同 : also/too/either, ago/before/past, each/every/all, because/as/for;義相反 : yes/no, old/new, right/wrong, up/down, young/old 等等。

4、聯(lián)想記憶法

蘇聯(lián)著名生理學(xué)家巴甫洛夫指出：" 記憶要依靠聯(lián)想，而聯(lián)想則是新舊知識(shí)建立聯(lián)系的產(chǎn)物。" 使所要記憶的英語單詞生動(dòng)、形象和系統(tǒng)化，使新詞和舊詞之間建立一種荒誕夸張、稀奇古怪、難合情理的聯(lián)系，令人終生難忘，從而達(dá)到以舊帶新、快速記憶之目的。例如：生詞 bake(vt. 烘、烤)利用聯(lián)想記憶，在湖邊 ( lake ) 做 ( make ) 蛋糕 ( cake ) 并烘 ( bake ) ;打球時(shí)聯(lián)想到：ball， ( play ) basketball， ( play ) football，playground 等等;吃飯時(shí)聯(lián)想到：dining - room， ( have ) breakfast， ( have ) lunch 等等;睡覺時(shí)聯(lián)想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep 等等。這樣日積月累、持之以恒，就可以積少成多，從而做到薄積而厚發(fā)。

(1)相似(聯(lián)想)記憶法：如，ball, bell, bill,boll, bull等。

(2)對(duì)比(聯(lián)想)記憶法：事物之間相反的特性容易形成對(duì)比聯(lián)想。

(3)接近/同義(聯(lián)想)記憶法：在學(xué)習(xí)到nose時(shí)，我們可以聯(lián)想到smell。

(4)同音(聯(lián)想)記憶法：如，dear與deer，讀音為[d??(r)]。

(5)變形聯(lián)想：英語中的單詞有很多只需稍微變一變，就可以變出很多單詞來。

(6)典故聯(lián)想：通過典故來聯(lián)想，也可以幫助記憶單詞。

5、分類或歸納記憶法

英語詞匯極其豐富，如果能把單詞分門別類地進(jìn)行記憶，是大有好處的。分類的方法因人而異，因愛好而異，靈活多樣。按其性質(zhì)，用途等來分類，使之條理化、系統(tǒng)化，就容易鞏固，記憶，如按顏色、學(xué)習(xí)用品、交通工具、食品、生活用品等種類歸納，還可以按科目名稱、時(shí)間、數(shù)字、季節(jié)、動(dòng)植物、職業(yè)名稱、場(chǎng)所地點(diǎn)名稱圖名等歸納分類等。采用歸類的方法。在學(xué)習(xí)一個(gè)新單詞時(shí)，可一并學(xué)習(xí)與之相關(guān)的同類詞。

例如時(shí)間的分類如下：

1. Time: century, year, season, month, week, day, night, hour, quarter, minute, second.

2. Seasons: spring, summer, autumn, winter.

3. Months: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December

4. Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.

5. Days: the day before yesterday, yesterday, today, tomorrow, the day after tomorrow.

6. day and night: dawn, morning, noon, afternoon, evening, mid-night.

6、重復(fù)記憶法

重復(fù)能深化記憶的 " 痕跡 "。俗話說 " 一回生，二回熟，三回成師傅 "，但這種重復(fù)不是簡(jiǎn)單的，機(jī)械的往復(fù)，而是有適當(dāng)?shù)拈g隔，休息，根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線，人的遺忘從識(shí)記后便開始，先快后慢。因此，復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔就應(yīng)是先短后長。應(yīng)在第一次記憶后隔二十分鐘記一次，第二天再記第三次，一周后再記第四次，一個(gè)月以后記憶第五次，這樣進(jìn)行多次的重復(fù)不但能形成長時(shí)間的記憶而且效果較好。

我曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)例子：如果你盯著一個(gè)人連續(xù)看三個(gè)小時(shí)，但以后再也看不到他了，那么也許一兩個(gè)月后你就把他的長相給忘了，但是如果你把這三個(gè)小時(shí)分配到許多天中，每天只看那個(gè)人一兩分鐘，這樣下去，你就一輩子都不會(huì)忘記他的長相。

具體做法就是先規(guī)定自己一天背的詞匯的數(shù)量，然后在一天中每隔一段時(shí)間把這些詞匯通背一遍，相隔的時(shí)間不宜太短，背熟后隔幾天后再把這些背過一遍。如此循環(huán)下去，會(huì)收到很好的記憶效果。這種方法適合于時(shí)間比較充沛，可以專門用一段時(shí)間來學(xué)英語的人。要有毅力的人才能堅(jiān)持背下去。

7、語境記憶法

記憶英語單詞與環(huán)境有關(guān)。記憶和理解英語單詞的時(shí)候，我們要利用 " 環(huán)境因素 " 的 " 暗示 "，隨后又在不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)用過程中逐步擺脫這些 " 環(huán)境因素 " 的 " 暗示 "，達(dá)到抽象的記憶和理解。而且即使已經(jīng)記住的生詞，也只是在特定的環(huán)境里才知道其意義，環(huán)境一變，似乎又成了生詞。比方說，從某一課里學(xué)到了一個(gè)生詞，而且確實(shí)記住了，如果把它放到另一新課程，可能會(huì)覺得陌生。因此，要想熟練地掌握英語單詞，還必須要在各種語境下記憶。

不管主觀上是否意識(shí)到這一點(diǎn)，這是我們每個(gè)人記憶英語單詞時(shí)實(shí)際上走的一條曲折的路，千萬不能因短期內(nèi)記不住而灰心喪氣。例如："get away" 作 " 離開、滾開 " 解，"get through" 作 " 到達(dá)、打通 " 解，"get up" 作 " 起床、登上 " 解等。腦子里有了這么多對(duì)于 get 這個(gè)單詞意義的理解時(shí)，別人猛一問 get 這個(gè)英語單詞何意時(shí)，還不一定馬上回答出來。但是這個(gè)單詞與其它單詞組合在一起，在不同語境里出現(xiàn)時(shí)，卻都能隨機(jī)應(yīng)變地正確解釋它。只有到了這種境界，才能說明對(duì)英語單詞意義的理解比較廣泛了，英語水平提高了。

8、圖表記憶法

利用圖表法可以把零星、分散的材料組織起來，從整體記憶。圖表可使學(xué)習(xí)者迅速發(fā)現(xiàn)各個(gè)記憶之間的異同，呈現(xiàn)它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。采取圖表記憶有助于對(duì)識(shí)記信息有規(guī)律地存儲(chǔ)并快捷地提取。

如一些表示空間概念的介詞，單從漢語翻譯的內(nèi)容來理解，往往會(huì)弄錯(cuò)或混淆，但如果用圖表示，則很容易理解和記憶，如：under/beneath, on/over/above, across/through, in/on/to the south, in/into 等等;

英語中有些內(nèi)容比較適合制成表格，這樣便于理解留下的印象更深刻，如人稱代詞主格、賓格、形容詞性的物主代詞、名詞性的物主代詞和反身代詞表。

9、對(duì)稱圖像思維記憶

英語單詞中常常會(huì)出現(xiàn)一些對(duì)稱現(xiàn)象 , 這簡(jiǎn)直同建筑物毫無兩樣了。了解這一點(diǎn) , 我們就可以把單詞中某些對(duì)稱性的部分單獨(dú)提出來 , 作為一個(gè)整體圖像進(jìn)行記憶，這樣就可以變得輕松、有趣。

例如 :tomorrow 明天 "orro";cabbage 洋白菜 "abba";tomato 西紅柿 "to...to";cotton 棉花 "otto";chuch 教堂 "ch...ch";museum 博物館 "mu...um";common 通常的 "ommo";follow 跟隨 "ollo" 等。

10、象形記憶法

象形詞是就是人們利用單詞整體或局部結(jié)構(gòu)的象形性(形狀)、特征、動(dòng)作而創(chuàng)造出來的。這類詞在英語中占有重要地位 , 只要我們抓住這一特點(diǎn) , 記憶單詞就容易多了 , 英語中象形詞很多 , 卻很少被人們發(fā)現(xiàn)。例如 : eye see meet sleep (e、e 代表兩只眼睛);bed(b、d 代表前后床頭);cup(u 為杯子狀);banana(a 代表香蕉的瓣 ,n 代表連接的把);rabbit(b、b 為兩只長耳朵)等。

通過以上的內(nèi)容，我們已經(jīng)了解了英語單詞及圖片的內(nèi)容了，在學(xué)習(xí)英語單詞的時(shí)候，可以多了解一些英語單詞的學(xué)習(xí)方法，這樣才能記住更多的單詞，具體的可以咨詢聽力課堂。