相信每個學習英語的人都想要擁有一口流利的英語發(fā)音,但是英語發(fā)音的學習過程卻是相對比較枯燥的,下面我們跟隨小編一起來了解一下英語的發(fā)音的相關(guān)資料吧。
英語的發(fā)音技巧一要想發(fā)出一口地道流利的英語音,關(guān)鍵是要知道英語的口腔“后部發(fā)聲方法”,形象地說就是“用嗓子眼來發(fā)音”,我們中國人發(fā)英語音難的原因是因為不知道和不會口腔的“后部發(fā)聲”。
人類的口腔結(jié)構(gòu)都是一樣的,但不同的語言發(fā)音時,口腔的發(fā)聲方法卻不一樣,就像唱京劇和唱美聲的發(fā)聲方法不同一樣,說漢語和說英語的口腔發(fā)聲方法也不一樣,只不過唱歌時的發(fā)聲特征比較明顯,人們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)唱歌發(fā)聲法的不同,而說話時由于發(fā)聲方法的特征不明顯,使人們不容易察覺不同語言的發(fā)音方法不同。
漢語發(fā)音用的是口腔的“前部發(fā)聲方法”,即用口腔的前半截運動來發(fā)音,發(fā)音時舌尖、嘴唇的動作較大較重;而英語發(fā)音用的是口腔的“后部發(fā)聲方法”,即用口腔的后半截來發(fā)音,發(fā)音時舌根的運動幅度很大,嘴唇的動作較輕,兩種方法聽起來好像沒什么差別,實際上差別十萬八千里,用口腔的前半部分是怎么也發(fā)不好英語音的,而且會發(fā)音難聽。
很多人都以為自己英語發(fā)音不好是缺少練習造成的,練習多了就會改善,其實是由發(fā)聲方法的差別造成的,不懂得英語的后部發(fā)聲方法,就算天天努力練習英語發(fā)音也難以有進步,頂多練練嘴皮子活動,很多天天都說英語的翻譯和英語老師也難以發(fā)好英語音,就因為不知道英語的“后部發(fā)聲方法”,而如果學會了口腔的“后部發(fā)聲方法”,地道流利的英語發(fā)音立刻就可以發(fā)出來,不僅自然順口,而且可以模仿各種發(fā)音,體驗掌握英語發(fā)音的妙趣。后部發(fā)聲方法不是幾句話可以講清楚的,但學習起來并不難,在知道要領(lǐng)的前提下,經(jīng)過短期的訓(xùn)練是可以練習出來的。
英語的發(fā)音技巧二
要學會“超慢速”的英語發(fā)音,誰的發(fā)音能最慢,誰的發(fā)音就能最好,就好像騎自行車一樣,誰騎得最慢,誰的技術(shù)就最高。語言的發(fā)音具有“慢學快用”的特點,超慢速發(fā)音把發(fā)音的細節(jié)全部暴露出來,進而一一學會??焖侔l(fā)音把一切發(fā)音細節(jié)全胡弄過去了,表面上看是流利,其實是假流利,很多人的流利英語發(fā)音外國人根本聽不懂,一放慢就千瘡百孔要不得了。請記住:一快遮百丑,一慢解千愁。
其次,在“超慢速”發(fā)音的前提下,學會后部發(fā)聲的7字要領(lǐng),這7字要領(lǐng)也是后部發(fā)聲的7個方面,英語發(fā)音在這7個方面與漢語發(fā)音截然相反,它們是:
聲、型、氣、力、音、節(jié)、調(diào)
1.聲:聲音偏低、粘長。英語是用低嗓音來說話的。
2.型:口腔前部的嘴唇收攏,要想口腔后部發(fā)聲,就得收住口腔前部,收住嘴唇和牙齒的過大開合運動。
3.氣:輕柔用氣,壓抑住爆破音,學會輕發(fā)輔音。漢語發(fā)音用力重、用氣沖,英語發(fā)音用力輕、用氣柔,并有“美聲吐字”特征。說英語時要改“吹氣”發(fā)音為“吸氣”發(fā)音,對蠟燭說英語時火苗要不動,對手掌說英語時要無太重的吹氣感。
4.力:輕柔用力,壓抑住爆破音,學會輕發(fā)費力費氣的輔音,控發(fā)頭輔音,輕發(fā)尾輔音,減弱用力過猛的舌尖強擠壓音,拉長并飽滿元音的發(fā)音,壓抑爆破音,美聲吐字發(fā)音。
5.音:學會發(fā)偏低、粘長、以元音為主的舌根音。英語是一種舌根音語言,很多音是靠舌根用力發(fā)出的,說英語時就好像是在用舌根跟別人講話,不會舌根運動,就發(fā)不準英語音。請大家用下一節(jié)的語音大表學會發(fā)英語的舌根音。
6.節(jié):即節(jié)奏,或叫彈性發(fā)音,指一組一組地發(fā)音,每組音里有一個重音,其他的音都是輕音,這樣發(fā)音減小了發(fā)音的工作量。
7.調(diào):婉轉(zhuǎn)起伏,自然優(yōu)美,不拐彎的英語是難聽的。
小編覺得英語的發(fā)音學習是非常重要的,因為你的英語發(fā)音準不準是他人能否聽懂你表達的最重要的條件之一,所以英語發(fā)音的學習一定不能松懈哦!