英語專業(yè)就業(yè)方向有哪些呢?待遇好不好呢?

很多人在填大學(xué)志愿的時候都會糾結(jié)讀什么專業(yè)比較好，因為這跟畢業(yè)之后的工資待遇是有影響的。比如說英語專業(yè)每年都是很多人讀的一個專業(yè)，主要也是因為英語專業(yè)就業(yè)方向好。

考編制英語教師

由于二胎政策的開放，我國的學(xué)齡人員會越來越多，再加上國家對于教師薪酬和福利待遇的提高政策，所有的條件都指向了我國現(xiàn)在是缺乏教師人才、以及越來越多人會傾向于當(dāng)教師這些結(jié)論的。讀英語專業(yè)的畢業(yè)生也是可以努力考取教師資格證書的，然后就可以考編制教師或者去當(dāng)合同制教師，成為英語老師，享受人民教師應(yīng)有的福利待遇。如果是有愛心也吃得了苦的畢業(yè)生，甚至可以考慮一下國家某些人才引進計劃，比如三扶一支，去到偏遠地方支教幾年，增值自己的履歷，這會讓自己的教師生涯更有價值。

英語專業(yè)就業(yè)方向

進入專業(yè)機構(gòu)當(dāng)講師

當(dāng)今的社會形勢所趨，很多人都喜歡多參加培育機構(gòu)的教育，小到早教、幼兒、學(xué)前，大到成人教育、老年再教育，各種各樣的專業(yè)教育機構(gòu)層出不窮，所以這些機構(gòu)也是非常需要有專業(yè)水平的教師人才的。特別是嬰幼兒的英語早教，非常受家長們的青睞，家長們希望孩子自小有英語環(huán)境的引導(dǎo)，便會讓他們進入英語機構(gòu)學(xué)習(xí);對于老年英語學(xué)習(xí)，英語機構(gòu)也是倍受肯定的。進入專業(yè)機構(gòu)當(dāng)講師，可能比在校教師會多一些工作時間，但多勞多得，他們的回報一般會和提成掛鉤，所以也是很有厚度的。

英語專業(yè)就業(yè)方向

自主創(chuàng)業(yè)英語機構(gòu)

有一段時間，幾乎是人人推崇英語、學(xué)英語、講英語、大聲讀英語的現(xiàn)象。英語作為標(biāo)準(zhǔn)的國際交流語言，很多家長都希望孩子學(xué)得好，也可以為出國留學(xué)做準(zhǔn)備。有的人不太喜歡受束縛，不喜歡體制內(nèi)或者機構(gòu)內(nèi)條條框框的工作規(guī)定，所以，會選擇自主創(chuàng)業(yè)英語機構(gòu)。創(chuàng)立英語機構(gòu)也是很好的職業(yè)方向，除了能夠把專業(yè)發(fā)揮出來，也可以讓自己成為創(chuàng)始人，什么都有自己做主，做自己最想做的事情，意義大不相同。

英語專業(yè)就業(yè)方向還是挺多的，雖說比較單一，但是工資待遇都是比較好的，所以每年學(xué)英語的人都是只增不減的，可見其重要性。