怎么學(xué)習(xí)英文字母的發(fā)音?一起來看看這些學(xué)習(xí)小技巧吧

小學(xué)學(xué)習(xí)英語是一個非常的關(guān)鍵時期，如果基礎(chǔ)學(xué)不好的話，以后的課程會很難跟的上。有些基礎(chǔ)差的學(xué)生可能對于學(xué)習(xí)英文字母的發(fā)音會特別難，不知道有什么方法可以輕松英文字母發(fā)音呢?以下就是由聽力課堂為大家?guī)砹藢W(xué)習(xí)英文字母的發(fā)音技巧。

26個字母的發(fā)音非常重要，因為英文是表音文字，即根據(jù)外觀就能判斷發(fā)音。所以要想做到看到單詞不用查音標(biāo)就能讀，首先要從26個字母的發(fā)音學(xué)起。

單詞是學(xué)好英語的重要前提。注重記憶單詞的方法，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)英語才能獲得顯著的效果。記單詞并不難，如果懂得a,e,i, o, u 五個元音字母在開、閉音節(jié)中的發(fā)音規(guī)律以及元音字母組合的發(fā)音規(guī)則，英語發(fā)音問題幾乎就要全部搞定了。對于英語初學(xué)者，下面的方法會有奇效。先學(xué)會讀音，根據(jù)發(fā)音就能寫出單詞喲。

學(xué)英語發(fā)音的技巧是什么

一、讀音記憶：

可以根據(jù)字母組合和讀音的規(guī)則記。在學(xué)新單詞的時候，要先讀準(zhǔn)單詞的讀音，再根據(jù)讀音規(guī)則記單詞。要重點記憶元音字母，因為元音字母的讀音是比較復(fù)雜的，在開音節(jié)以及閉音節(jié)中有不同的發(fā)音，但是不同的字母和字母組合就會有相同的發(fā)音，而相同的字母又有不同的發(fā)音，孩子會比較容易記亂。

二、分類記憶：

記單詞時可以把單詞歸成一定的系進(jìn)行記憶。如家庭系，有g(shù)randfather、grandmother、father、mother、brother、sister、son、aunt、uncle等。可以按文具、食品、動物、稱謂、顏色、職業(yè)、交通、時間等，進(jìn)行分類記憶，就會容易很多。

三、整體記憶：

可以借鑒當(dāng)初學(xué)漢字的方把幾個字母看作一個整體來記，把一些字母組合組成新單詞記就會減輕難度，如：“ow”再加上不同的字母，可組成how，cow，low，now，town，down，know”等。

四、加法記憶：

可以把一些比較長的單詞分解成學(xué)習(xí)過的單詞記憶。如：sun+glasses=sunglasses，class+room=classroom，rain+coat=raincoat，fire+man=fireman。

五、感官記憶：

單詞在大腦中的印象越深刻，記憶的時間就越長。小孩子學(xué)的大部分單詞都是表達(dá)具體事物的，抽象的很少。記單詞時盡可能地用多個感官去記，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。讓孩子看所學(xué)單詞代表的事物形狀，通過實物、卡片或簡筆畫，讓孩子有一種直觀感受去記就好記很多。

怎么學(xué)好英文字母

我們要知道英文字母都有什么，英文字母的學(xué)習(xí)非常簡單，知道哪些發(fā)音是比較難的，知道哪些發(fā)音地方自己不會，可以多聽一些磁帶，多跟著讀，英文字母學(xué)好之后，我們也可以鍛煉自己聽英語單詞的能力。哪些字母自己學(xué)習(xí)有難度，就要重點的學(xué)習(xí)，多練習(xí)這個字母的發(fā)音，也可以多讀幾遍，這樣我們的成績也會提高很多，自己也可以從學(xué)習(xí)中，總結(jié)出經(jīng)驗，知道怎么快速記憶，可以采用一些游戲的或者是二兒歌的方式，幫助自己去記憶，這樣記憶的一定會更加的深刻，更加的能夠幫助我們提高成績。

一般學(xué)習(xí)英語字母的人都是小學(xué)生，所以他們會更加的喜歡做游戲，用游戲的方式幫助他們記憶，幫助他們?nèi)プx文字母，相信他們非常喜歡學(xué)習(xí)。

看完了聽力課堂所介紹的學(xué)習(xí)英文字母的發(fā)音小技巧之后，是不是也想迫不及待的想要嘗試這種方法呢?平時也可以跟自己的同學(xué)來實踐一下這些技巧。