英語(yǔ)口語(yǔ)的常用分類有哪些 英語(yǔ)口語(yǔ)在線學(xué)習(xí)哪里好

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，口語(yǔ)是非常重要的，特別是一些將來(lái)想要到國(guó)外留學(xué)的同學(xué)，從開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候就要注意口語(yǔ)的練習(xí)，這樣以后再雅思考試中，口語(yǔ)就不用怕了。那么，大家知道英語(yǔ)口語(yǔ)的常用分類有哪些嗎?英語(yǔ)口語(yǔ)在線學(xué)習(xí)哪里好呢?下面就一起來(lái)看看吧。

英語(yǔ)口語(yǔ)在線學(xué)習(xí)哪里好

什么是英語(yǔ)口語(yǔ)

英語(yǔ)口語(yǔ)是被英語(yǔ)國(guó)家人民普遍應(yīng)用的口頭交流的語(yǔ)言形式。英語(yǔ)口語(yǔ)通常是通過(guò)聲音傳播的。英語(yǔ)文學(xué)作品中也常以書(shū)面形式記敘英語(yǔ)口語(yǔ)。英語(yǔ)口語(yǔ)靈活多變，多因場(chǎng)合與發(fā)言者不同而被自由使用。與口語(yǔ)相對(duì)，書(shū)面英語(yǔ)是在口語(yǔ)的基礎(chǔ)上發(fā)展出來(lái)的，用于書(shū)面表達(dá)的語(yǔ)言。英語(yǔ)口語(yǔ)是被英語(yǔ)國(guó)家人民普遍應(yīng)用的口頭交流的語(yǔ)言形式。英語(yǔ)口語(yǔ)通常是通過(guò)聲音傳播的。英語(yǔ)文學(xué)作品中也常以書(shū)面形式記敘英語(yǔ)口語(yǔ)。英語(yǔ)口語(yǔ)靈活多變，多因場(chǎng)合與發(fā)言者不同而被自由使用。

英語(yǔ)口語(yǔ)的常用分類

1、出國(guó)口語(yǔ)

應(yīng)用人群：

出國(guó)留學(xué)生、英語(yǔ)國(guó)家移民、出國(guó)旅游、去英語(yǔ)國(guó)家工作等。

應(yīng)用范圍：

簽證申請(qǐng);出國(guó);住旅館;關(guān)于公寓;在郵局;在學(xué)校;生病;在銀行;關(guān)于工作;餐舞會(huì);在機(jī)場(chǎng);交通;購(gòu)物;電話;道歉;車(chē)禍;在租車(chē)行;失物招領(lǐng)等。

2、面試口語(yǔ)

面試英語(yǔ)主要應(yīng)用：進(jìn)外企工作，跳槽，英語(yǔ)相關(guān)面試公司。在多人競(jìng)爭(zhēng)某一職位時(shí)，簡(jiǎn)單的“可以理解的”初級(jí)英語(yǔ)層次顯然不能夠凸顯個(gè)人實(shí)力。應(yīng)聘者前往面試前不妨關(guān)注一下自己的英語(yǔ)表達(dá)和發(fā)音，盡量避免中國(guó)式英語(yǔ)，多了解即將應(yīng)聘的外企的國(guó)家文化及企業(yè)文化。

主要涉及的知識(shí)點(diǎn)：自我介紹(self-introduction)、教育背景(Educational Background)、大學(xué)生活(College Life)、求職動(dòng)機(jī)(Application Purpose)、實(shí)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)(Work or Part-time Experience)、個(gè)人能力(Abilities)、性格個(gè)性(Personality)、團(tuán)隊(duì)合作精神(Teamwork)、興趣愛(ài)好(Hobbies)、職業(yè)規(guī)劃(Career Goals)、期望薪酬(Expected Remuneration)。

3、商務(wù)口語(yǔ)

包含商務(wù)談判，社交禮儀，外貿(mào)工作人員，英語(yǔ)導(dǎo)游，西餐廳服務(wù)員等相關(guān)行業(yè)。

另一方面制造業(yè)、旅游業(yè)、時(shí)尚業(yè)、廣告、餐飲、媒體、動(dòng)畫(huà)制作等多種商業(yè)活動(dòng)的內(nèi)容及常用的英語(yǔ)詞匯。

商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用范圍光，需求大，在中國(guó)的市場(chǎng)更加深入地融入到國(guó)際經(jīng)濟(jì)社會(huì)之中時(shí)，國(guó)內(nèi)人才市場(chǎng)由于大批外資公司的登陸，對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的人才的需求也愈來(lái)愈大。

4、校園口語(yǔ)

主要應(yīng)用于：英語(yǔ)角，英語(yǔ)辯論賽、英語(yǔ)演講，常用生活中的英語(yǔ)交流。

學(xué)生入學(xué)、上課、考試、課外活動(dòng)、膳宿、畢業(yè)等校園生活的各側(cè)面，精心選取典型、常用的口語(yǔ)句子編成情景對(duì)話，英漢對(duì)照，配以外國(guó)專家朗讀錄音磁帶，供在校生和英語(yǔ)自學(xué)者學(xué)習(xí)、運(yùn)用。

英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)誤區(qū)

1、發(fā)音和口音

單詞的發(fā)音(pronunciation)：很多中國(guó)學(xué)生都會(huì)考慮自己是學(xué)習(xí)英式發(fā)音還是美式發(fā)音呢?其實(shí)對(duì)中國(guó)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，英式和美式關(guān)系不大，因?yàn)樽罱K我們都是中國(guó)式口音。

在這里，大家要明確發(fā)音(pronunciation)和口音(accent) 的區(qū)別。英語(yǔ)的發(fā)音只有一種，而口音是可以有很多的，跟國(guó)家和地區(qū)都有關(guān)系。世界上主要的英語(yǔ)國(guó)家就是英國(guó)，通稱的英式口音;美國(guó)，加拿大，屬于北美口音;澳大利亞和新西蘭口音也比較相近。一個(gè)優(yōu)秀的英語(yǔ)口譯者，是不應(yīng)該受到口音的限制而影響到自己的聽(tīng)力，只要他的發(fā)音是準(zhǔn)確的。

發(fā)音準(zhǔn)確是英語(yǔ)口語(yǔ)的基本。發(fā)音不好，對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)來(lái)說(shuō)是致命的弱點(diǎn)，直接影響到聽(tīng)力和交流。中國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)發(fā)音的時(shí)候要特別注意長(zhǎng)元音(long vowel sound)，短元音(short vowel sound)，重讀(stress)，特別是重讀，是很多學(xué)生在學(xué)習(xí)發(fā)音的時(shí)候容易遺漏，這方面可以參考易格英語(yǔ)。在讀英語(yǔ)單詞的時(shí)候，切忌不要把自己語(yǔ)調(diào)(漢語(yǔ)發(fā)音的第二，三聲等)加上去，這樣很容易成為地方式發(fā)音。請(qǐng)一定要按照字典上的音標(biāo)去讀單詞，重讀和平聲要把握好。

發(fā)音有兩點(diǎn)要注意：清晰和飽滿，發(fā)音時(shí)不要模模糊糊的含在嘴里。

2、節(jié)奏感

要說(shuō)地道的英語(yǔ)，整個(gè)句子的節(jié)奏感很關(guān)鍵，這其中包含：升調(diào)(rising intonation); 降調(diào)(falling intonation); 重讀(stress); 連讀(linking sound)。

英語(yǔ)句子的重讀其實(shí)有個(gè)大約的規(guī)律，通常重讀都在名詞和動(dòng)詞上，而介詞，冠詞等都是需要重讀。連讀是使口語(yǔ)更Native的關(guān)鍵，連讀可以增強(qiáng)語(yǔ)速和流利程度。

英語(yǔ)口語(yǔ)在線學(xué)習(xí)哪里好

3、翻譯英語(yǔ)

很多學(xué)生的誤解，講到自己的口語(yǔ)不好，總是歸到單詞量上，碰到不會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)的單詞和句子，總是急著去查找這個(gè)單詞，然后生搬硬套的放到一個(gè)句子里面，這是中國(guó)式英語(yǔ)的由來(lái)，也是所說(shuō)的Changlish.

英語(yǔ)口語(yǔ)最重要的不是單詞量，而是用最簡(jiǎn)單的英語(yǔ)詞匯去把自己的想法表達(dá)出來(lái)。如果因?yàn)槠渲械囊粋€(gè)單詞不會(huì)，而卡住，這個(gè)時(shí)候不應(yīng)該去拼命想這個(gè)單詞，而應(yīng)該試著換另外一種更簡(jiǎn)單，易懂的英語(yǔ)去表達(dá)自己的想法。

另外一條就是：切忌怕別人聽(tīng)不懂自己，而用英語(yǔ)解釋很多，這也是很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的通病，解釋的越復(fù)雜，別人越聽(tīng)不懂在講什么。

英語(yǔ)口語(yǔ)在線學(xué)習(xí)哪里好

在如今英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如此多的情況下，選擇一家適合自己或者孩子的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特別的難，但機(jī)構(gòu)的作用又是非常大的，一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)英語(yǔ)口語(yǔ)速成班是會(huì)精心規(guī)劃課程的，涉及發(fā)音糾正、地道表達(dá)及常用詞匯積累等。另外，在提高方向也非常有針對(duì)性的，比如學(xué)習(xí)旅游口語(yǔ)，優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)會(huì)在英語(yǔ)口語(yǔ)課程中學(xué)習(xí)旅游口語(yǔ)相關(guān)的專業(yè)名詞，例如聽(tīng)力課堂就有旅游口語(yǔ)速成班，這樣學(xué)習(xí)更有針對(duì)性，效果更好。所以，大家在選擇在線學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)時(shí)，一定要慎重，多對(duì)比，還要先試聽(tīng)，這里小編向大家推薦“聽(tīng)力課堂”，這是一家非常好的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，老師英語(yǔ)水平是相當(dāng)高的，而且培訓(xùn)也很耐心。

英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)技巧

1、創(chuàng)造力和獨(dú)創(chuàng)性是西方教育體系最為重視的特質(zhì)，而雅思(微博)考試也體現(xiàn)出了這一點(diǎn)。越具有創(chuàng)造力和獨(dú)創(chuàng)性，表現(xiàn)就會(huì)越好。

2、要想取得進(jìn)步，就必須經(jīng)常練習(xí)。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程中，沒(méi)有什么能取代反復(fù)練習(xí)。

3、要想取得進(jìn)步，還得變得積極主動(dòng)。想想感興趣的話題，查查詞典，提些問(wèn)題，變得主動(dòng)起來(lái)。不要等著老師把想法填鴨式地灌輸進(jìn)你的腦袋。

4、在雅思考試中，就像在任何一場(chǎng)對(duì)話中一樣，任何一個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有“正確答案”。只有比其他回答更流利，或詞匯更豐富，或語(yǔ)法更準(zhǔn)確的回答，但沒(méi)有正確答案。如果問(wèn)：“你喜歡花嗎?”這個(gè)問(wèn)題就沒(méi)有正確答案。

5、死記硬背是一條死胡同。

6、詞匯和想法很重要。但請(qǐng)記住，詞匯學(xué)習(xí)不僅僅是背單詞而已。如果只是背單詞，不管背誦的單詞多么有趣，運(yùn)用詞匯的能力都不會(huì)有任何進(jìn)步。應(yīng)該做的是養(yǎng)成用詞匯連續(xù)說(shuō)上兩三分鐘的習(xí)慣。

7、多閱讀，多思考，多查閱和記錄詞匯，頻繁練習(xí)語(yǔ)言的流暢度。

英語(yǔ)口語(yǔ)在線學(xué)習(xí)哪里好?在上文中，小編為大家推薦了“聽(tīng)力課堂”，這是一家很好的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，大家可以先去試聽(tīng)一下，當(dāng)然，大家也可以去其他學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)看看，多對(duì)比總是沒(méi)有壞處的。