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如何利用《新概念英語(yǔ)》這套經(jīng)典教材 實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)逆襲?

所屬教程:英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

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2019年03月23日

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《新概念英語(yǔ)》作為最具代表性也是最經(jīng)典的一套英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材,經(jīng)年不衰。每當(dāng)英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的在校生或想重拾英語(yǔ)的職場(chǎng)人向我詢(xún)問(wèn)英語(yǔ)教材時(shí),我都會(huì)推薦新概念。

第一冊(cè)側(cè)重語(yǔ)音,第二冊(cè)側(cè)重語(yǔ)法,第三冊(cè)是詞匯、寫(xiě)作,第四冊(cè)是閱讀,難得一套書(shū)可以最大限度滿(mǎn)足不同層次、不同類(lèi)型英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的需求。

那么,怎樣才能學(xué)好《新概念英語(yǔ)》呢?

閱讀課文

新概念的課文多以故事呈現(xiàn),趣味性強(qiáng),而且難度層層遞進(jìn),很適合用來(lái)做閱讀材料。

推薦多次閱讀,熟悉文章,培養(yǎng)語(yǔ)感。

如第二冊(cè)的Lesson 15——Good News,作者深諳反轉(zhuǎn)的魅力,短短幾句描述出“我”忐忑——絕望——驚喜的心情轉(zhuǎn)變。

The secretary told me that Mr. Harmsworth would see me. I felt very nervous when I went into his office.

He did not look up from his desk when I entered. After I had sat down, he said that business was very bad.

He told me that the firm could not afford to pay such large salaries. Twenty people had already left. I knew that my turn had come.

'Mr.Harmsworth,' I said in a weak voice.

'Don't interrupt,' he said.

Then he smiled and told me I would receive an extra thousand pounds a year!

單詞解析

新概念里出現(xiàn)的單詞都是最基本常用的詞匯,實(shí)用且重要,一定要掌握。如果單純記單詞不容易記住,可以放到句子里去理解學(xué)習(xí)。

如上文中出現(xiàn)的單詞精講:

secretary 起源于拉丁語(yǔ),發(fā)音略難。記憶secretary可以聯(lián)系secret(秘密)這個(gè)詞。身為秘書(shū),接觸公司的各項(xiàng)事務(wù),自然能了解到不少秘密。

nervous:adj. 焦慮的,緊張的

像許多學(xué)生考試前總會(huì)很緊張,就可以說(shuō)Examinations make me nervous.

關(guān)聯(lián)詞語(yǔ):irritable adj. 易怒的

He is such an irritable person, you can hardly speak to him.

look up:抬頭看,向上看;查閱

look the word up in the dictionary 查字典

when I entered=when I went into his office

afford:

1. v. 買(mǎi)得起(常與can/can't連用)

I can't afford the apartment.(房?jī)r(jià)逆天了…)

Cuz I can be bought, but you'll pay the cost, if you can afford me. (水果姐Katy Perry歌曲里的歌詞,去聽(tīng)聽(tīng)都唱了啥)

2. v. 擔(dān)負(fù)得起(損失、后果等),花得起(時(shí)間)

I can't afford to be hurt.(玻璃心傷不起~)

I can't afford time gossiping with you.

such adj. 如此的,這樣的(修飾名詞),名詞前可加形容詞。

such a cute baby ;such good news

so adj.如此的,這樣的(修飾形容詞/副詞)

*當(dāng)名詞前用many/much修飾時(shí),前面用so,而非such

例如:so many people

turn n. 輪流,輪班

It's your turn. 輪到你了。

in a… voice 表示用……的聲音

in a loud/low voice

interrupt v. 打斷,停止

You interrupted my thoughs.

He interrupeted his work to eat his lunch.

extra adj. 額外的

數(shù)量+extra+名詞:再有多少……

課后練習(xí)

進(jìn)行課后鞏固練習(xí),檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。學(xué)完后反復(fù)誦讀課文,嘗試逐句翻譯,加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的記憶。

新概念的課后習(xí)題一般包括理解(考察對(duì)課文的掌握)、結(jié)構(gòu)(考察語(yǔ)法)、詞匯(考察單詞記憶),為學(xué)習(xí)者提供多維度的鞏固練習(xí)。

嘗試背誦

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,背誦一些經(jīng)典課文對(duì)英語(yǔ)的記憶、理解非常有益。尤其對(duì)于英語(yǔ)初學(xué)者而言,背誦可以掌握許多經(jīng)典的句型、語(yǔ)法和詞匯,能為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

背誦《新概念》是種什么體驗(yàn)?zāi)?

網(wǎng)友有話(huà)說(shuō):

背完新概念2到4后,我基本就沒(méi)聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)課了,上課呈凝望狀態(tài)。經(jīng)典就是經(jīng)典,永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

背完新概念,長(zhǎng)句復(fù)合句都能脫口而出,口語(yǔ)也沒(méi)什么口音。



 


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