我與英語的相見是上天的安排。我的老家河北省是上世紀(jì)70年代就在小學(xué)階段普及英語的省份之一,只試行了短短幾年就停止了,后改為在初中普及。我就是那短短幾年中的學(xué)生之一。
九歲的我第一堂英語課就迷戀上了這個(gè)異國的文字。我的第一感覺,這就是拼音,跟我們學(xué)過的漢語拼音很像,就是讀法不同。為了能記住讀音,我經(jīng)常拿著英語書琢磨“學(xué)過的單詞”的讀音規(guī)律,“研究”漢語拼音與英語單詞之間的發(fā)音關(guān)系,用得到的規(guī)律“自學(xué)”單詞。九歲的我取得了“重大”發(fā)現(xiàn):英語就是拼音,完全可以“以讀促寫”(后來才知道現(xiàn)在的漢語拼音字母本來就是從拉丁字母借來的)。盡管猜到的單詞讀音大部分都是錯(cuò)的,但也有相當(dāng)一部分是對(duì)的,所以那時(shí)候我背寫單詞是全班最快的。后來學(xué)了音標(biāo)和字母組合的知識(shí)后,我更加肯定了自己的“研究方向”,大大提高了我的學(xué)習(xí)興趣。
從接觸英語的第一天,我就在用現(xiàn)在的“自然拼讀法”學(xué)英語,也算是早期的“覺悟者”呀。從那之后,我對(duì)“英語”的愛從未停歇,且彌久彌深。
我簡單介紹幾則在漢語環(huán)境中“苦戀”英文的體會(huì)吧。
1.連續(xù)三年每天不低于20分鐘的傾情告白—大聲朗讀英語。為了保證不漏掉任何一天,我大腦里經(jīng)常要存有一兩篇3000詞的課文,以便能隨時(shí)隨地朗讀英語。朗讀的確提高了我的口語,但我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。背誦是效率最低的方法,閱讀、演講、寫作才是學(xué)習(xí)語言效率最高的方法。
2.兩年看200部電影。為了確保200部,我每看一部都記錄下電影的名字??聪聛砦野l(fā)現(xiàn),看電影學(xué)英語對(duì)聽力的提高有幫助,對(duì)其他方面的作用不大,并且越是大片對(duì)語言學(xué)習(xí)的作用就越小。對(duì)口語提高最大的是“口譯”訓(xùn)練,即:聽到漢語,馬上口譯為英語。邊練習(xí)邊搜集經(jīng)常表達(dá)的語義的地道的表達(dá)方式。
3.閱讀是學(xué)語言的不二法門。中級(jí)學(xué)者可以讀一些簡寫版的名著如書蟲系列,或者兒童文學(xué)作品。選文不宜太難,閱讀的最大意義不只在于增加新知識(shí),更在于鞏固舊知識(shí)。
自從我“入贅”英語,她給了我衣食住行,讓我能風(fēng)風(fēng)光光地過日子。老婆,英語,我要謝謝你!