聽力課堂：比較好的學習英語方法

1、單詞最基礎，這是老生常談的問題，有磚才能蓋房子的道理我想大家都明白。詞匯教材不要太厚的那種，太厚的詞匯手冊會從精神上把你打垮，但要求盡量全面。單詞不時從頭到尾死記，你可能背到r就把a打頭的全忘了，第一次從頭到尾，以后盡量穿插，甚至倒過來記，并及時復習，今天記下的明天還有印象，后天就模糊了，后天再看一下，掃一眼，不花太多時間，下次可能就記住了。 　　
2、聽力。聽力沒什么好說了，找些英語視頻，歌曲，演講反復聽，聽多了自然熟能生巧。孩子要把握出生的頭五年，這五年里，是孩子接受能力最強的時候，多給他聽聽英語。 　　
3、閱讀。得閱讀者得天下。平時多看看英語書籍和報刊。多聽多想多說，從模仿開始，學英語走些捷徑未嘗不可。 　　
4、語法。很多人閱讀理解速度不夠，做到這里幾乎沒什么時間了，不必大費周章，記住，實在沒有時間可以看哪個熟悉選哪個，四級的詞匯比較死，基本就平常背的那些。這一部分詞匯是平時背單詞的功夫，語法不用看專門的語法書，為了體現(xiàn)作者的專業(yè)水平和敬業(yè)精神以及該死的職業(yè)道德，這種書一般都講得非常繁瑣，類似于講茴香豆的茴字有幾種寫法。最好的方法還是做最近幾年的真題，不外乎虛擬、從句、分詞、主謂一致、非謂動詞、時態(tài)、被動語態(tài)這點玩意兒，從人稱、時態(tài)、數(shù)三個方面去考慮，注意一些基本的常識，如每個句子只能有一個謂語，別的都要非謂語化（叢句、修飾成分等），英語語法本來就近乎白癡，不用浪費時間，不過如果你還看不明白我上面說的是什么的話，還是建議先找本簡單的語法書掃掃盲。 　　
5、作文。首先說明一個事實，閱卷老師看任何一篇作文的時間是以秒來計算的，記住老師是“scan”，不是“read”你的作文、書寫一定要工整，不能連寫的盡量不要連寫，那些老師的書法可能不好，但欣賞水平一般還是不低，書寫上班門弄斧可能就會費力不討好。行與行之間的距離一定要大一些，這樣能使不那么整齊的書寫看上去工整一點，不至于太亂。 　　
其次，緊扣題目要求，題目要你寫那些內容，一定要丁是丁、卯是卯的全部覆蓋到，否則就是類似于漢語作文的跑題，大家學過語文也寫過漢語作文所以跑題的后果都知道。盡量不要在立意上去嘔心瀝血，這是做洋八股文，老師沒有那么多時間也懶得去揣摩你的微言大義，你的目標永遠是分數(shù)，這不是新概念作文大賽也不是創(chuàng)新比賽，中庸一點，正反方面都涉及一下最好。 　　還有，作文第一段要寫好，盡量用幾個有點難度的詞匯，不要滿篇都是中學詞匯，推薦背一些常見的句套子，考試蟲的作文書用的比較多，還有一種填空式作文也不錯。作文一定要安排好時間，盡量要爭取寫完。 　　
英文是一種語言，不需要相對論那么復雜精確的推導，任何語言都具有模糊性，不是一個能完全公理化的東西，不要總是試圖去尋找為什么？漢語中我們說“吃飯、喝湯”、而不說“吃湯、喝飯”，沒有為什么也不用去取刨根問底，你只要知道該這么用就可以了，英文也是一樣。辜鴻銘當年學英語可是在不知道文意的情況下先背誦了彌爾頓的《失樂園》，把英語學到如同從小學習的母語，這是學習英文的最高境界。一切語言學習都可以觸類旁通。
學習英語其實并不難，我們只要找到適合的方法，學習輕而易舉！當然，堅持是必不可少的！