聽力課堂：高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的九大法寶
一、獨(dú)立王國(guó)理論 TO BE AN INDEPENDENT LEARNER 學(xué)會(huì)成功攻克英文的藝術(shù)說(shuō)白了就是學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)的藝術(shù)。學(xué)什么？怎么學(xué)？什么時(shí)間學(xué)？這些完全應(yīng)該是你自己的事情，而不應(yīng)該總將其托付給你的老師，教練和學(xué)校。要對(duì)自己負(fù)責(zé)，由你在有經(jīng)驗(yàn) 人士的指導(dǎo)下來(lái)定下目標(biāo)，制定計(jì)劃發(fā)展學(xué)習(xí)技巧與策略，評(píng)估學(xué)習(xí)進(jìn)程，盤算下一步還要學(xué)點(diǎn)什么。做自己的國(guó)王。國(guó)王是用他的王權(quán)治理國(guó)家，那么你的王國(guó)在哪里？就在你的腦子里他能治理他的 王國(guó)，如果你能開始掌握成功的理論，你就能治理你的王國(guó)。你最大的敵人是你自己，如果你能超越自我，你自己就是你自己的朋友，你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。
二、油門與剎車?yán)碚?TO BE A HIGHLY MOTIVATED LEARNER 征服英文之路，你是否一腳踩油門，一腳踩剎車。你對(duì)英文學(xué)習(xí)的熱情及投入程度乃至你是否能夠最終勝利，都同你開始英文學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)有關(guān)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)機(jī)很簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)：一個(gè)是甜蜜的動(dòng)機(jī)（ 比如你交了一個(gè)外國(guó)男朋友或女朋友，你急用英語(yǔ)做進(jìn)一步的交流，你的目標(biāo)是取得跨洋戀愛(ài)的甜蜜勝利）。另一個(gè)動(dòng)機(jī)相對(duì)是痛苦的（比如你被投入了監(jiān)獄，漫漫刑期只有通過(guò)學(xué)成英文才能大幅度縮 短，使你早日重新獲得自由）。遺憾的是很多人在英語(yǔ)學(xué)用實(shí)踐中，根本就沒(méi)能充分挖掘這兩部分的動(dòng)機(jī)，而不痛不癢地與英文失之交臂了。他們起初心里想著學(xué)習(xí)英文，高談闊論著如何學(xué)好英語(yǔ)，驚 訝羨慕著別人的英文，急匆匆地去報(bào)名參加英文學(xué)習(xí)，但又開始不停地抱怨著學(xué)習(xí)過(guò)程的困難，千方百計(jì)地找理由和借口最后逃避著英語(yǔ)。思想今日何必當(dāng)初，為何不將成功的動(dòng)力油門一踩到底，為何 不利用有限的人生來(lái)個(gè)背水一戰(zhàn)。暫時(shí)的痛苦是為了長(zhǎng)久的歡樂(lè)，而暫時(shí)的歡樂(lè)只能為你帶來(lái)長(zhǎng)久的痛苦。
三、釣魚理論 KNOWING HOW TO STUDY IS LIKE KNOWING HOW TO FISH 學(xué)習(xí)的藝術(shù)就如同學(xué)習(xí)如何釣魚如何打獵，可以為你帶來(lái)終生享用不盡的回報(bào)。要想成為一名成功的求知者如同成為一名高超的狩獵者需要訓(xùn)練你的技能。技能擁有只能靠將暫時(shí)的興趣轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)久的習(xí) 慣，并從不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高和飛躍。你是否能垂釣成功不僅取決于你的魚竿，魚餌還需要有耐心的守侯。沒(méi)人能向你提供一蹴而就的秘訣，秘訣其實(shí)就在你自己的身上。比如記憶英文單詞就像釣魚一 樣，一遍遍地甩竿，一遍遍地收竿，過(guò)程似乎平淡甚至枯燥了點(diǎn)，但突然間釣起的獵物又會(huì)為你帶來(lái)長(zhǎng)時(shí)間的開心。在市場(chǎng)上買的魚可能比釣來(lái)守侯后為你帶來(lái)的心靈快意和滿足。況且如果有一天你被 困在一座荒蕪人煙的小島，你需要自己動(dòng)手的時(shí)候，你的獨(dú)立的釣魚技能就能拯救你了。
四、學(xué)會(huì)揩油理論 LEARN TO BE A SMART LEARNER 很多成功的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者據(jù)我觀察，時(shí)不時(shí)的都很會(huì)偷藝。他們同身邊的老師，同學(xué)關(guān)系處理得都非常融洽，甚至到了莫逆的份上。所以只要有問(wèn)題和困難，其身邊的人都愿意幫助他或她。他或她也就毫 不退讓，欣然領(lǐng)受。很多老師成了免費(fèi)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，很多同學(xué)成了義務(wù)陪練。其實(shí)學(xué)用英文在理論上要成為獨(dú)立的學(xué)用者，但是那跟孤居獨(dú)處是完全不同的兩個(gè)概念。要想成功你就必須學(xué)會(huì)如何充分利 用你身邊一切可利用資源包括人力資源。多向有共同語(yǔ)言的教師同學(xué)鞠躬，多多向他們討教，多多免費(fèi)當(dāng)他們的忠實(shí)聽眾并時(shí)刻揣著你的問(wèn)題冷不防的裝做交流似的向其偷藝，也可兩個(gè)人或多個(gè)人個(gè)人 經(jīng)常同你進(jìn)行面對(duì)面交互式的測(cè)試，提問(wèn)，思想碰撞，那肯定會(huì)非常奏效。我在此為拋磚引玉，因?yàn)槲蚁嘈派约訂l(fā)，你就會(huì)運(yùn)用的比我強(qiáng)。祝你屢試屢爽，達(dá)到事20%功80%的奇特效果。記住這種招法 實(shí)踐起來(lái)要快，免得都學(xué)會(huì)了，你我就很難繼續(xù)得逞了。
五、做白日夢(mèng)與學(xué)做鸚鵡理論 LEARN TO DAYDREAM AND TO BE LIKE A PARROT 夢(mèng)想應(yīng)成為你的翅膀，你會(huì)在鐵窗下，無(wú)人的大沙漠中，或在一個(gè)誰(shuí)都輕易找不到你的地方用英語(yǔ)做白日夢(mèng)么？沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒(méi)有夢(mèng)想的人他的世界是黑暗的。白日夢(mèng)理論其實(shí)就 是想象模仿理論。如果你缺乏同別人練習(xí)口語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境你就讓白日夢(mèng)來(lái)幫助你，如果你想迅速提高你的聽力應(yīng)試或?qū)崙?zhàn)能力，就請(qǐng)想象來(lái)幫助你，你是英文口語(yǔ)上的克林頓，聽力上的美國(guó)CIA，閱讀上 的哈佛教授，寫作上的海明威。 學(xué)做鸚鵡就是強(qiáng)調(diào)模仿的重要性。很多國(guó)內(nèi)外語(yǔ)愛(ài)好者不是不懂，而是非常遺憾地將其忽視了。英語(yǔ)是英美人的語(yǔ)言，他們的語(yǔ)音，思維以及運(yùn)用語(yǔ)言的習(xí)慣乃至性格都與我們東方人有很大不同。要想 學(xué)到英語(yǔ)的精髓就必須通過(guò)模仿，這是語(yǔ)言學(xué)習(xí)有別于其他學(xué)科的一個(gè)顯著特點(diǎn)。我們見過(guò)太多的操著英文但聽起來(lái)像漢語(yǔ)，一張嘴就說(shuō)我的英文很差，說(shuō)起話來(lái)很緊張，請(qǐng)大家不要笑話諸如此類的中 式客套，再有見著外國(guó)朋友沒(méi)嘮三句就是你每月工資多少，您結(jié)婚了嗎這些在西方交流中禁忌的話題。以上這些現(xiàn)象的病根在于沒(méi)有意識(shí)到模仿的藝術(shù)。我們提出的口號(hào)是不僅模仿英文的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，譴 詞造句，身體語(yǔ)言思維習(xí)慣還要適當(dāng)模仿其文化習(xí)慣。只有像鸚鵡那樣模仿才能激發(fā)我們內(nèi)心無(wú)限的角色意識(shí)才能配合想象訓(xùn)練，快速開啟成功英語(yǔ)的大門。
六、放大鏡與望遠(yuǎn)鏡理論 LEARN NOT TO BE SELF DISCOURAGING 喜歡你自己，認(rèn)為你自己就是世界的唯一，經(jīng)?？洫?jiǎng)自己的優(yōu)點(diǎn)，時(shí)時(shí)不忘自己取得的進(jìn)步，這就是放大鏡的理論。每個(gè)人都是上帝的杰作，都是世界的很多唯一。有史以來(lái)，億萬(wàn)人曾經(jīng)生活在地球上 ，但從來(lái)未曾有過(guò)，也將永遠(yuǎn)不再會(huì)有第二個(gè)你。人應(yīng)有自戀情結(jié)，對(duì)自己心存愛(ài)慕之情。只有喜歡自己，你才能喜歡他人。莎士比亞在《哈姆雷特》中贊美人類：“人類是一件多么了不起的杰作！多 么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的外表！多么文雅的舉動(dòng)！宇宙的精華！萬(wàn)物的靈長(zhǎng)！站起來(lái)看別人。馬克思：偉人們之所以看起來(lái)偉大，只是因?yàn)槲覀冏约汗蛑?。站起?lái)吧！消極思維者習(xí) 慣于拿自己的缺點(diǎn)跟偉人或成功者的優(yōu)點(diǎn)比，這樣越比我們?cè)饺狈ψ孕?，越比越感覺(jué)成功無(wú)望。正像我們跪著觀察成功人士一樣。要成功，我們必須克服自身的弱點(diǎn)，用積極的思維思考問(wèn)題，與偉人在 一個(gè)起點(diǎn)上思考問(wèn)題。關(guān)于望遠(yuǎn)鏡對(duì)待別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不要那別人的成績(jī)來(lái)懲罰自己，我不行，我不如別人為什么很多少年朋友利用酷學(xué)理論很快取得成功主要是因?yàn)樗麄儗?shí)踐了放大鏡和望遠(yuǎn)鏡的 的理論，他們很自信，輕易不服輸，愿意拿自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)同別人的缺點(diǎn)比，而且在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中藐視別人的力量，從不用別人的成績(jī)來(lái)打擊自己，這是很多成年英語(yǔ)學(xué)習(xí)者不具備的成功心理素質(zhì)。
七、吸引力理論 LEARN TO ATTRACT 吸引力理論揭示的是要想達(dá)致英文成功還需要吸引成功的朋友，同已經(jīng)成功掌握英文的朋友為伍。要想減肥就不能同胖子在一起，要想成功就必須吸引成功者。因?yàn)槌晒?huì)最終孕育成功。
八、好為人師理論 LEARN TO REINFORCE YOUR ENGLISH BY TUTORING OTHERS 這是迄今為止最具實(shí)效最具魅力的理論?？峙履銓W(xué)了多年英文或剛起步，你想都沒(méi)敢想。當(dāng)一名英文教師并非需要完成了博士學(xué)位以后經(jīng)分配才能實(shí)踐教師的生涯?，F(xiàn)實(shí)生活中我們有可能每天都在當(dāng)別 人的老師或?qū)W生。知識(shí)技能面前是公平的。只要你比你的學(xué)生早學(xué)兩秒，你比他多出一點(diǎn)進(jìn)步你就可以操起教鞭為其講課。學(xué)一個(gè)月的為學(xué)一星期的當(dāng)老師，學(xué)半年的為學(xué)三個(gè)月的當(dāng)老師。只有將你學(xué) 過(guò)的內(nèi)容給別人講一便，你才能摸出英文的路數(shù)，積極地調(diào)動(dòng)你的內(nèi)存，既鍛煉了自己的英文又結(jié)識(shí)了志同道和的朋友，可謂一箭雙雕。愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)地幫助別人 之后，同時(shí)也幫助了自己。伸出你的手去援助別人，而不是伸出你的腳去絆倒他們。請(qǐng)你大膽實(shí)踐吧！
九、為成功干杯理論 REWARD YOUR SUCCESS 成功者非常懂得運(yùn)用此項(xiàng)技巧，不斷地犒勞自己，慶祝自己的每一步勝利。其實(shí)在你選擇學(xué)用英語(yǔ)那一剎那，你已經(jīng)值得慶祝一番了。在提升你的人生和英語(yǔ)技能過(guò)程中你要同你內(nèi)心的外在的很多魔鬼 打交道，你已經(jīng)很不容易了，所以你要時(shí)刻不停地激勵(lì)自己，并時(shí)不時(shí)地肯定以下你的成績(jī)。
二、油門與剎車?yán)碚?TO BE A HIGHLY MOTIVATED LEARNER 征服英文之路，你是否一腳踩油門，一腳踩剎車。你對(duì)英文學(xué)習(xí)的熱情及投入程度乃至你是否能夠最終勝利，都同你開始英文學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)有關(guān)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)機(jī)很簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)：一個(gè)是甜蜜的動(dòng)機(jī)（ 比如你交了一個(gè)外國(guó)男朋友或女朋友，你急用英語(yǔ)做進(jìn)一步的交流，你的目標(biāo)是取得跨洋戀愛(ài)的甜蜜勝利）。另一個(gè)動(dòng)機(jī)相對(duì)是痛苦的（比如你被投入了監(jiān)獄，漫漫刑期只有通過(guò)學(xué)成英文才能大幅度縮 短，使你早日重新獲得自由）。遺憾的是很多人在英語(yǔ)學(xué)用實(shí)踐中，根本就沒(méi)能充分挖掘這兩部分的動(dòng)機(jī)，而不痛不癢地與英文失之交臂了。他們起初心里想著學(xué)習(xí)英文，高談闊論著如何學(xué)好英語(yǔ)，驚 訝羨慕著別人的英文，急匆匆地去報(bào)名參加英文學(xué)習(xí)，但又開始不停地抱怨著學(xué)習(xí)過(guò)程的困難，千方百計(jì)地找理由和借口最后逃避著英語(yǔ)。思想今日何必當(dāng)初，為何不將成功的動(dòng)力油門一踩到底，為何 不利用有限的人生來(lái)個(gè)背水一戰(zhàn)。暫時(shí)的痛苦是為了長(zhǎng)久的歡樂(lè)，而暫時(shí)的歡樂(lè)只能為你帶來(lái)長(zhǎng)久的痛苦。
三、釣魚理論 KNOWING HOW TO STUDY IS LIKE KNOWING HOW TO FISH 學(xué)習(xí)的藝術(shù)就如同學(xué)習(xí)如何釣魚如何打獵，可以為你帶來(lái)終生享用不盡的回報(bào)。要想成為一名成功的求知者如同成為一名高超的狩獵者需要訓(xùn)練你的技能。技能擁有只能靠將暫時(shí)的興趣轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)久的習(xí) 慣，并從不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高和飛躍。你是否能垂釣成功不僅取決于你的魚竿，魚餌還需要有耐心的守侯。沒(méi)人能向你提供一蹴而就的秘訣，秘訣其實(shí)就在你自己的身上。比如記憶英文單詞就像釣魚一 樣，一遍遍地甩竿，一遍遍地收竿，過(guò)程似乎平淡甚至枯燥了點(diǎn)，但突然間釣起的獵物又會(huì)為你帶來(lái)長(zhǎng)時(shí)間的開心。在市場(chǎng)上買的魚可能比釣來(lái)守侯后為你帶來(lái)的心靈快意和滿足。況且如果有一天你被 困在一座荒蕪人煙的小島，你需要自己動(dòng)手的時(shí)候，你的獨(dú)立的釣魚技能就能拯救你了。
四、學(xué)會(huì)揩油理論 LEARN TO BE A SMART LEARNER 很多成功的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者據(jù)我觀察，時(shí)不時(shí)的都很會(huì)偷藝。他們同身邊的老師，同學(xué)關(guān)系處理得都非常融洽，甚至到了莫逆的份上。所以只要有問(wèn)題和困難，其身邊的人都愿意幫助他或她。他或她也就毫 不退讓，欣然領(lǐng)受。很多老師成了免費(fèi)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，很多同學(xué)成了義務(wù)陪練。其實(shí)學(xué)用英文在理論上要成為獨(dú)立的學(xué)用者，但是那跟孤居獨(dú)處是完全不同的兩個(gè)概念。要想成功你就必須學(xué)會(huì)如何充分利 用你身邊一切可利用資源包括人力資源。多向有共同語(yǔ)言的教師同學(xué)鞠躬，多多向他們討教，多多免費(fèi)當(dāng)他們的忠實(shí)聽眾并時(shí)刻揣著你的問(wèn)題冷不防的裝做交流似的向其偷藝，也可兩個(gè)人或多個(gè)人個(gè)人 經(jīng)常同你進(jìn)行面對(duì)面交互式的測(cè)試，提問(wèn)，思想碰撞，那肯定會(huì)非常奏效。我在此為拋磚引玉，因?yàn)槲蚁嘈派约訂l(fā)，你就會(huì)運(yùn)用的比我強(qiáng)。祝你屢試屢爽，達(dá)到事20%功80%的奇特效果。記住這種招法 實(shí)踐起來(lái)要快，免得都學(xué)會(huì)了，你我就很難繼續(xù)得逞了。
五、做白日夢(mèng)與學(xué)做鸚鵡理論 LEARN TO DAYDREAM AND TO BE LIKE A PARROT 夢(mèng)想應(yīng)成為你的翅膀，你會(huì)在鐵窗下，無(wú)人的大沙漠中，或在一個(gè)誰(shuí)都輕易找不到你的地方用英語(yǔ)做白日夢(mèng)么？沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒(méi)有夢(mèng)想的人他的世界是黑暗的。白日夢(mèng)理論其實(shí)就 是想象模仿理論。如果你缺乏同別人練習(xí)口語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境你就讓白日夢(mèng)來(lái)幫助你，如果你想迅速提高你的聽力應(yīng)試或?qū)崙?zhàn)能力，就請(qǐng)想象來(lái)幫助你，你是英文口語(yǔ)上的克林頓，聽力上的美國(guó)CIA，閱讀上 的哈佛教授，寫作上的海明威。 學(xué)做鸚鵡就是強(qiáng)調(diào)模仿的重要性。很多國(guó)內(nèi)外語(yǔ)愛(ài)好者不是不懂，而是非常遺憾地將其忽視了。英語(yǔ)是英美人的語(yǔ)言，他們的語(yǔ)音，思維以及運(yùn)用語(yǔ)言的習(xí)慣乃至性格都與我們東方人有很大不同。要想 學(xué)到英語(yǔ)的精髓就必須通過(guò)模仿，這是語(yǔ)言學(xué)習(xí)有別于其他學(xué)科的一個(gè)顯著特點(diǎn)。我們見過(guò)太多的操著英文但聽起來(lái)像漢語(yǔ)，一張嘴就說(shuō)我的英文很差，說(shuō)起話來(lái)很緊張，請(qǐng)大家不要笑話諸如此類的中 式客套，再有見著外國(guó)朋友沒(méi)嘮三句就是你每月工資多少，您結(jié)婚了嗎這些在西方交流中禁忌的話題。以上這些現(xiàn)象的病根在于沒(méi)有意識(shí)到模仿的藝術(shù)。我們提出的口號(hào)是不僅模仿英文的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，譴 詞造句，身體語(yǔ)言思維習(xí)慣還要適當(dāng)模仿其文化習(xí)慣。只有像鸚鵡那樣模仿才能激發(fā)我們內(nèi)心無(wú)限的角色意識(shí)才能配合想象訓(xùn)練，快速開啟成功英語(yǔ)的大門。
六、放大鏡與望遠(yuǎn)鏡理論 LEARN NOT TO BE SELF DISCOURAGING 喜歡你自己，認(rèn)為你自己就是世界的唯一，經(jīng)?？洫?jiǎng)自己的優(yōu)點(diǎn)，時(shí)時(shí)不忘自己取得的進(jìn)步，這就是放大鏡的理論。每個(gè)人都是上帝的杰作，都是世界的很多唯一。有史以來(lái)，億萬(wàn)人曾經(jīng)生活在地球上 ，但從來(lái)未曾有過(guò)，也將永遠(yuǎn)不再會(huì)有第二個(gè)你。人應(yīng)有自戀情結(jié)，對(duì)自己心存愛(ài)慕之情。只有喜歡自己，你才能喜歡他人。莎士比亞在《哈姆雷特》中贊美人類：“人類是一件多么了不起的杰作！多 么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的外表！多么文雅的舉動(dòng)！宇宙的精華！萬(wàn)物的靈長(zhǎng)！站起來(lái)看別人。馬克思：偉人們之所以看起來(lái)偉大，只是因?yàn)槲覀冏约汗蛑?。站起?lái)吧！消極思維者習(xí) 慣于拿自己的缺點(diǎn)跟偉人或成功者的優(yōu)點(diǎn)比，這樣越比我們?cè)饺狈ψ孕?，越比越感覺(jué)成功無(wú)望。正像我們跪著觀察成功人士一樣。要成功，我們必須克服自身的弱點(diǎn)，用積極的思維思考問(wèn)題，與偉人在 一個(gè)起點(diǎn)上思考問(wèn)題。關(guān)于望遠(yuǎn)鏡對(duì)待別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不要那別人的成績(jī)來(lái)懲罰自己，我不行，我不如別人為什么很多少年朋友利用酷學(xué)理論很快取得成功主要是因?yàn)樗麄儗?shí)踐了放大鏡和望遠(yuǎn)鏡的 的理論，他們很自信，輕易不服輸，愿意拿自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)同別人的缺點(diǎn)比，而且在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中藐視別人的力量，從不用別人的成績(jī)來(lái)打擊自己，這是很多成年英語(yǔ)學(xué)習(xí)者不具備的成功心理素質(zhì)。
七、吸引力理論 LEARN TO ATTRACT 吸引力理論揭示的是要想達(dá)致英文成功還需要吸引成功的朋友，同已經(jīng)成功掌握英文的朋友為伍。要想減肥就不能同胖子在一起，要想成功就必須吸引成功者。因?yàn)槌晒?huì)最終孕育成功。
八、好為人師理論 LEARN TO REINFORCE YOUR ENGLISH BY TUTORING OTHERS 這是迄今為止最具實(shí)效最具魅力的理論?？峙履銓W(xué)了多年英文或剛起步，你想都沒(méi)敢想。當(dāng)一名英文教師并非需要完成了博士學(xué)位以后經(jīng)分配才能實(shí)踐教師的生涯?，F(xiàn)實(shí)生活中我們有可能每天都在當(dāng)別 人的老師或?qū)W生。知識(shí)技能面前是公平的。只要你比你的學(xué)生早學(xué)兩秒，你比他多出一點(diǎn)進(jìn)步你就可以操起教鞭為其講課。學(xué)一個(gè)月的為學(xué)一星期的當(dāng)老師，學(xué)半年的為學(xué)三個(gè)月的當(dāng)老師。只有將你學(xué) 過(guò)的內(nèi)容給別人講一便，你才能摸出英文的路數(shù)，積極地調(diào)動(dòng)你的內(nèi)存，既鍛煉了自己的英文又結(jié)識(shí)了志同道和的朋友，可謂一箭雙雕。愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)地幫助別人 之后，同時(shí)也幫助了自己。伸出你的手去援助別人，而不是伸出你的腳去絆倒他們。請(qǐng)你大膽實(shí)踐吧！
九、為成功干杯理論 REWARD YOUR SUCCESS 成功者非常懂得運(yùn)用此項(xiàng)技巧，不斷地犒勞自己，慶祝自己的每一步勝利。其實(shí)在你選擇學(xué)用英語(yǔ)那一剎那，你已經(jīng)值得慶祝一番了。在提升你的人生和英語(yǔ)技能過(guò)程中你要同你內(nèi)心的外在的很多魔鬼 打交道，你已經(jīng)很不容易了，所以你要時(shí)刻不停地激勵(lì)自己，并時(shí)不時(shí)地肯定以下你的成績(jī)。
