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48個(gè)國(guó)際音標(biāo)正確發(fā)音方法

所屬教程:英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法

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英語(yǔ)的音標(biāo)共有48個(gè),分為元音和輔音。

元音共20個(gè)

包括單元音12個(gè):[i:]、[i]、[e]、[æ]、[?]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[a:]

雙元音8個(gè):[ei]、[ai]、[?i]、[?u]、[au]、[i?]、[ε?]、[u?]

輔音共28個(gè)

包括爆破音6個(gè):[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]

磨擦音10個(gè):[f]、[s]、[?]、[θ]、[h]、[v]、[z]、[?]、[ð]、[r]

破擦音6個(gè):[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[t?]、[d?]

鼻音3個(gè):[m]、[n]、[?]

半元音2個(gè):[w]、[j]

邊音1個(gè):[l]

下面介紹一種慢速朗讀句子的方法來(lái)練習(xí)發(fā)音,仔細(xì)體會(huì)它們之間的區(qū)別

一、元 音 (Vowel Sounds)

下面每一組發(fā)音都有相似之處,請(qǐng)你務(wù)必區(qū)分清楚:

第一組:[i:]與[i]

[i:]是個(gè)長(zhǎng)音,靠口腔發(fā)出,發(fā)聲處靠前,口型很扁,嘴唇向兩邊張開(kāi)成微笑狀。

[i]是個(gè)短音,靠喉嚨發(fā)出,發(fā)聲處靠后,口型略窄,發(fā)這個(gè)音時(shí),要短促有力。

請(qǐng)減速:

Please say it again.

This is a sheep.

These are ships.

第二組:[e]、[æ]與[ei]

這三個(gè)元音很容易混淆,所以放在一組,以幫助學(xué)習(xí)者發(fā)好這三個(gè)音。

發(fā)[e]時(shí)舌尖抵下齒,舌前部稍抬起。嘴不要張?zhí)?,上下齒間距離寧可偏小。

發(fā)[æ]時(shí),嘴要張開(kāi)、張大,而且盡量放寬,剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)可以夸張一點(diǎn)。

發(fā)[ei]時(shí)口形由[e]向[i]滑動(dòng)。發(fā)音過(guò)程中下顎向上合攏,舌位也隨之稍稍抬高。練習(xí)時(shí),可以先發(fā)[e]音,然后再過(guò)渡到[i]音,反復(fù)練習(xí)就可以發(fā)好這個(gè)音了。

請(qǐng)減速:

He is very happy to receive a letter.

Tom is planning to take the cake back home.

He makes his bed before breakfast every day.

第三組:[?:]與[?]

這兩個(gè)發(fā)音在口的中間位置完成。舌側(cè)觸及牙齒,舌的中間部位向下靠近下顎。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。[?:]是個(gè)長(zhǎng)音,是由口腔發(fā)出來(lái)的。[?]是個(gè)短音,由喉嚨發(fā)出,非常短促。

請(qǐng)減速:

My father works very hard.

The mother asks the little girl to buy some sugar.

My sister prefers a purple skirt to a blue one.

第四組:[a:]、[?]、[?:]、[?]

這四個(gè)的發(fā)音聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)相似,很容易互相混淆。

[a:]是個(gè)長(zhǎng)音,發(fā)音時(shí),舌頭置于口腔底部,口腔完全張開(kāi),但不成圓形。這是音標(biāo)中所需口型最大的開(kāi)音節(jié)。發(fā)音是停頓稍長(zhǎng)。

發(fā)[?]音時(shí),嘴巴稍張,嘴形比[a:]小,發(fā)音聽(tīng)起來(lái)短促、含糊。

與前面兩個(gè)音相比,[?:][?]的嘴形一定要圓。其中,發(fā)[?:]時(shí),雙唇要收得更圓要小,并須用力向前突出。這個(gè)音是由嘴巴發(fā)出來(lái)的。[?]是個(gè)短音,通過(guò)喉嚨發(fā)出。練習(xí)時(shí),你可以夸張一點(diǎn),盡量模仿公雞打鳴的聲音,這樣你可以發(fā)好這個(gè)音了。[?]音聽(tīng)起來(lái)短促、含糊。

請(qǐng)減速:

Well begun is half done.

You can drive a car to for lunch.

He is telling a story about a dog.

I buy a cup in this shop.

第五組:[u:][u]

發(fā)長(zhǎng)音[u:]要將舌根抬起并繃緊,舌尖離開(kāi)下齒。嘴唇呈圓形,雙唇收?qǐng)A,稍向前突出。

發(fā)短音[u]的舌位比發(fā)長(zhǎng)音的[u:]低,舌頭放松,嘴唇略圓以避免將它發(fā)成中元音[?]。

請(qǐng)減速:

Don't be rude; it's made of wool.

He put the cool picture into the pool.

This is a very good book about rooms.

第六組:[ai]、[ei][au]、[?u]、[i?]、[ε?]、[u?]

只要你把前面的幾個(gè)單元音練好了,這幾個(gè)雙元音練起來(lái)會(huì)很容易,因?yàn)樗鼈兌际怯蓛蓚€(gè)單元音組成的。

發(fā)[ai]時(shí),可先發(fā)[a]音,然后再過(guò)渡到[i]音。

發(fā)[ei]時(shí),可先發(fā)[e]音,然后再過(guò)渡到[i]音。

發(fā)[au]時(shí),可先發(fā)[a]音,然后再過(guò)渡到[u]音。

發(fā)[?u]時(shí),可先發(fā)[?]音,然后再過(guò)渡到[u]音。

發(fā)[i?]時(shí),可先發(fā)[i]音,然后再過(guò)渡到[?]音。

發(fā)[ε?]時(shí),可先發(fā)[e]音,然后再過(guò)渡到[?]音。

發(fā)[u?]時(shí),可先發(fā)[u]音,然后再過(guò)渡到[?]音。

由于這一組都是雙元音,所以音較長(zhǎng)。

請(qǐng)減速:

The boys are playing with snow outside the houses.

I'm sure she has long hair.

How are you doing these years?

Where is your home?

二、輔 音 (Consonant Sounds)

第一組:[p]與[b]、[t]與[d]、[k]與[g] 這六個(gè)音都是爆破音。

(1)[p]與[b]

發(fā)[p]音時(shí),雙唇緊閉,在口腔積氣,然后快速?gòu)埧?,通過(guò)氣息發(fā)出這個(gè)音。

發(fā)[b]音時(shí),口形與[p]音一樣,只不過(guò)這個(gè)音是通過(guò)口腔發(fā)出來(lái)的。

請(qǐng)減速:

These are some books and pens on the desk.

Please wait a bit.

(2)[t]與[d]

[t]音是由舌頭與上牙齒相撞,通過(guò)氣息發(fā)出聲音。

[d]音的口形與[t]音一樣,只不過(guò)[d]是由口腔發(fā)出來(lái)的。

請(qǐng)減速:

The dog runs very fast.

I have much work to do.

(3)[k]與[g]

發(fā)[k]音時(shí),將舌頭平等于上下齒之間,不要接觸上下顎,也不要碰到牙齒,通過(guò)氣息發(fā)出聲音。

[g]音的口形與[k]音一樣,只不過(guò)[g]是由口腔發(fā)出來(lái)的。

請(qǐng)減速:

He is a good cook.

They walk slowly toward the gate.

第二組:[f]與[v]

發(fā)[f]音時(shí),用上牙齒接觸下唇,通過(guò)氣息發(fā)出聲音。

[v]音的口形與[f]音一樣,只不過(guò)[v]是由口腔發(fā)出來(lái)的。

請(qǐng)減速:

It's a very sharp knife.

I'd invite you to visit, but I have a fever.

第三組:[s]與[z]、[P]與[T]

這四個(gè)音可能會(huì)有些困難,很容易就會(huì)把前兩個(gè)與后兩個(gè)混淆起來(lái),因?yàn)樗鼈兊陌l(fā)音聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)相似?,F(xiàn)在,你得仔細(xì)區(qū)分它們之間的差異了。

[s]和[z]都是平舌音,發(fā)[s]音時(shí),用舌頭接觸下齒齒齦,通過(guò)氣息發(fā)出聲音。[z]音的口形與[s]音一樣,不同的是,[z]音是通過(guò)口腔發(fā)出的。

發(fā)[P]和[T]這兩個(gè)音時(shí),最關(guān)鍵的是要把舌頭稍稍伸出,并用上下齒輕咬舌頭,然后發(fā)音。它們的區(qū)別是,[P]音是由氣息發(fā)出來(lái)的,而[T]則通過(guò)喉嚨發(fā)出。練習(xí)這兩個(gè)音時(shí),學(xué)習(xí)者可以夸張一點(diǎn),長(zhǎng)長(zhǎng)地伸出舌頭,并用上下齒咬住舌頭,試著發(fā)這兩個(gè)音。

請(qǐng)減速:

Tom always[z] goes[z] to school by bus.

Something is better than nothing.

A mouse has[z] a mouth.

第四組:[r]與[l]

很多地方的人都發(fā)不好這兩個(gè)音,尤其是[r]。

發(fā)[r]音時(shí),口稍微張開(kāi),舌前部上卷(但不能碰到口腔的上部),舌后部放松,然后發(fā)音。注意發(fā)這個(gè)音時(shí),一定要卷舌。

發(fā)[l]音時(shí),將舌頭放到上牙齦上,再向下輕撥,發(fā)音。

請(qǐng)減速:

Please read after the leader.

They live in a house near the river.

Look at the light on your right.

第五組:[h]與[w]

發(fā)[h]音時(shí),只要稍微張開(kāi)嘴巴,通過(guò)氣息向外呵氣,就可以發(fā)出來(lái)了。

發(fā)[w]音的口形與[h]音稍有不同,要嘴巴稍張,雙唇向外翻,然后用口腔發(fā)出聲音。

請(qǐng)減速:

What a nice hat!

There is a hole in the wall.

第六組:[F]、[V]與[j]

發(fā)[F]和[V]這兩個(gè)音時(shí),要把嘴噘成方形。發(fā)[F]音時(shí),在噘嘴、上下齒稍稍張開(kāi)的前提下,只要吹氣就可以發(fā)出這個(gè)音了。請(qǐng)注意,舌頭造成不要接觸上下齒或者上下顎。

[V]音的口形與[F]音一樣,只不過(guò)[V]音是通過(guò)口腔發(fā)出來(lái)的。

發(fā)[j]音時(shí),不要跟[V]音混淆起來(lái)。發(fā)這個(gè)音時(shí),嘴巴稍張,發(fā)出漢字“也”的聲音。

請(qǐng)減速:

It's a pleasure to share your past experiences.

What measure would you take to handle this situation?

第七組:[ts]與[dz]

發(fā)[ts]音時(shí),嘴巴稍張,用舌頭抵住下牙齒齒根,發(fā)出漢語(yǔ)拼音“ci”的聲音就可以了。

發(fā)[dz]音的口形與[ts]音一樣,只要發(fā)出漢語(yǔ)拼音里的“zi”就行了。

請(qǐng)減速:

These students are my friends.

There are lots of odds and ends in the huts.

第八組:[tr]與[dr]

發(fā)這兩個(gè)音時(shí),嘴巴稍張,嘴唇向外翻,舌尖抵上齒齦后部,然后發(fā)音。

請(qǐng)減速:

I had a strange dream in the train.

He prefers strong drinks.

第九組:[t?]與[d?]

發(fā)這兩個(gè)音時(shí),嘴巴稍張,并往兩邊拉,而不是往外翻,就是它們與[tr]和[dr]之間的區(qū)別。

請(qǐng)減速:

John urges Jane to buy a digital watch.

They reach the village in the end.

第十組:[m]、[n]與[?]

這三個(gè)音都是鼻音,初學(xué)者常常發(fā)不好。因此,要特別注意它們的發(fā)音方法。

發(fā)[m]音時(shí),雙唇自然合閉,通過(guò)鼻前部發(fā)音。

[n]有兩種發(fā)音,一種是模糊音,一種是清晰音。發(fā)模糊音時(shí),口微張,用鼻子發(fā)出“嗯”的音,這個(gè)音的發(fā)音方法與漢語(yǔ)中的前鼻音相似。發(fā)清晰音時(shí),嘴巴稍張,舌尖用力抵住下牙齒齒要,然后發(fā)音。

發(fā)[?]音時(shí),雙唇合閉,通過(guò)鼻子后部發(fā)出“嗯”的聲音,發(fā)音方法與漢語(yǔ)中的后鼻音相似。

請(qǐng)減速:

Jim makes noises in my room.

Your singing and dancing are charming.


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