1、詞匯:動名詞作主語或賓語。
二、教學步驟
1、引入話題(詳見右框)。2’
2、聽一遍音頻,掌握大意。5’
?、?What do some unlucky fishermen catch?
?、?Why does the writer say he is even less lucky?
?、?What is he really interested in?
3、生詞解讀,糾正發(fā)音。10’
4、提出問題:Why is fishing the writer’s favourite sport?
看一遍視頻,解答問題。3’
5、精講課文,板書和筆記(詳見下文)。20’
1、做91頁的兩道選擇理解題。5’
2、朗讀課文。10’
3、講解動名詞的用法(詳見下文)。10’
4、做89、90頁關于動名詞的練習。15’
5、繞口令。10’
【第三節(jié)課】
1、講解90頁的難點。10’
2、聽寫單詞,記憶法指點。10’
3、聽英文歌曲。8’
4、看圖背課文比賽。20’
5、總結本課重點,讓學生標注(詳見上文)。1’
6、布置作業(yè):摘要寫作,91頁的選擇題,背課文和單詞。1’