一、 CET—4/6口語考試形式:
構(gòu)成部分 |
時(shí)間 |
目的 |
方式 |
Part I |
5分鐘 |
“熱身”練習(xí) |
自我介紹 主考對(duì)考生逐一提問 |
Part II |
10分鐘 |
考核考生傳達(dá)信息、發(fā)表意見、參與討論、進(jìn)行辯論等表達(dá)能力 |
主考為每位考生提供文字或圖片等信息,考生準(zhǔn)備1分鐘; 然后,每位考生作90秒發(fā)言; 考生對(duì)某個(gè)話題進(jìn)行小組討論 |
Part III |
5分鐘 |
進(jìn)一步確定考生的口頭交際能力 |
主考對(duì)考生逐一提問 |
二、 備考建議:
1、自我介紹環(huán)節(jié):
自我介紹構(gòu)成部分:NAME+ NUMBER+ THE REST
THE REST部分最好能夠有細(xì)節(jié),避免泛泛的表達(dá)。比如說到hobby,在說明觀點(diǎn)時(shí)要focus,不要追求大而全,要追求深而精,此時(shí)說: I have a lot of hobbies such as …… ”不如說“ I have some hobbies, my favorite is ”, 然后就此展開。具體怎么闡述hobby,用演講的思路進(jìn)行,做得盡量人性一些。
2、Question-Answer 環(huán)節(jié):
首先,回答問題最好用完整的一句話,忌用一個(gè)詞或詞組來回答哦;
其次,回答問題開頭就要說明自己觀點(diǎn),這樣符合英語(論壇)思維—開門見山;
然后,回答問題時(shí),答案要有條理,讓考官容易明白你的觀點(diǎn);
最后,回答問題時(shí),運(yùn)用細(xì)節(jié)性思維,引用具體事例闡述自己的觀點(diǎn)。
3、小組討論環(huán)節(jié):
首先,懂得如何通過合作達(dá)到成事的目的,最后一個(gè)部分主要是考察這個(gè)能力。
其次,討論的時(shí)候不要對(duì)對(duì)手表示出不屑,冷漠,甚至粗暴等等的不良個(gè)性。也不要霸道的占據(jù)討論的大部分時(shí)間,那不是成功的表現(xiàn)。
最后,要學(xué)會(huì)主導(dǎo)一段談話,學(xué)會(huì)引導(dǎo)別人,使最后的結(jié)論水到渠成,這樣才是高手。
4、改善語音:
考生張口說第一個(gè)單詞時(shí),就已經(jīng)基本決定了他的所得分?jǐn)?shù)檔次。說英語時(shí),用嗓子后半部分發(fā)音,這樣會(huì)讓你的英語聽起來很American。教你兩個(gè)簡易可行的方法,這可是我個(gè)人的深刻體會(huì)哦—
★練就“假嗓子”功夫:
說明:說英語時(shí),聲音渾厚,富有磁性,聽起來像外國人
操作:每天跑步10分鐘,一邊跑步一邊有節(jié)奏地喊1234,堅(jiān)持10天見效果哦。
★增強(qiáng)舌頭的柔韌度:
說明:改掉一個(gè)一個(gè)單詞說英語的習(xí)慣,流利說出順暢英語。
操作:把pike it up,check it out讀成一個(gè)單詞,一口氣說出最多次數(shù)。
5、PRACTICE MAKES PERFECT:
平常多就一些話題進(jìn)行思考,形成自己對(duì)某些問題的看法;同時(shí)多背誦一些“原汁原味”的文章,避免中式英文的表達(dá);去英語角練習(xí)或參加英語演講比賽,獲取一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。
四六級(jí)口語考試是檢測(cè)英語交流能力的試金石,大膽表達(dá)自己吧! GOOD LUCK!