高中學(xué)習(xí)中,英語是一門重要的科目,在高考總分占分比重大,同樣的英語對于大學(xué)的學(xué)習(xí)也是非常重要的,學(xué)習(xí)英語最主要的基礎(chǔ)。今天整理了部分高中英語語法大全,大家一起來學(xué)習(xí)。
名詞的可數(shù)性
(1)專有名詞的可數(shù)性。在通常情況下,專有名詞具有“獨(dú)一無二”的含義,因此它通常沒有復(fù)數(shù)形式,即不可數(shù)。但是,專有名詞的獨(dú)一無二性通常是相對的,隨著范圍的擴(kuò)大,這種獨(dú)一無二性便會(huì)受到破壞。如在一個(gè)星期(week)內(nèi),只有一個(gè)星期六(Saturday),一個(gè)星期日(Sunday)等,但是在一個(gè)月中甚至一年中,便有多個(gè)星期六,多個(gè)星期日了。所以我們有時(shí)可以說并且多聽聽力課堂。
We have spent many happy Sundays there.我們在那兒度過了許多個(gè)愉快的星期日。
又如,在一個(gè)小范圍內(nèi),可能只有一個(gè)Henry,但在一個(gè)較大的范圍內(nèi)則可能有多個(gè)Henry,因此我們有時(shí)會(huì)見到這樣的句子:
There are five Henrys in our school.我們學(xué)校有五個(gè)亨利。
另外,若專有名詞轉(zhuǎn)化成了普通名詞,也可以是可數(shù)的:
Thousands of Lei Fengs have emerged inChina.中國涌現(xiàn)出了千千萬萬個(gè)雷鋒。
(2)個(gè)體名詞的可數(shù)性。個(gè)體名詞表示的是一個(gè)一個(gè)的人或物的個(gè)體,所以它通常是可數(shù)的。
(3)物質(zhì)名詞的可數(shù)性。由于物質(zhì)名詞在通常情況下不能分為個(gè)體,所以它通常是不可數(shù)的。但是,在某些特殊情況下(如表示種類等),有些物質(zhì)名詞也可以連用不定冠詞或用復(fù)數(shù)形式:
wine酒(不可數(shù)),a wine一種酒(可數(shù))
beer啤酒(不可數(shù)),two beers兩杯啤酒(可數(shù))
glass玻璃(不可數(shù)),some glasses一些玻璃杯(可數(shù))
(4)抽象名詞的可數(shù)性。抽象名詞是表示事物性質(zhì)、行為、狀態(tài)、感情等抽象概念的,因此它通常是不可數(shù)的。但是,有時(shí)抽象名詞也可轉(zhuǎn)化為具體名詞(可數(shù)),表示具有某種性質(zhì)的人或事物:
success成功(不可數(shù)),a success成功的人或事(可數(shù))
pleasure愉快(不可數(shù)),a pleasure令人愉快的人或事(可數(shù))
(5)集合名詞的可數(shù)性。集合名詞表示若干個(gè)體組成的集合體,它本身通常是可數(shù)的,其復(fù)數(shù)形式表示多個(gè)集合體:
a family一個(gè)家庭,three families三個(gè)家庭
a team一個(gè)隊(duì),two teams兩個(gè)隊(duì)
a crowd一群人,crowds多群人
高中英語語法大全
基數(shù)詞
表示數(shù)目多少或順序先后的詞叫數(shù)詞。
一、基數(shù)詞的構(gòu)成:
1-10 one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten;
11-19 eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen,
seventeen, eighteen, nineteen;
20-90 twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety;
≥ 100
100 a/one hundred;
1,000 a/one thousand;
1,000,000 a/one million;
1, 000,000,000 a/one billion = a/one thousand million
二、基數(shù)詞的用法
1)作主語:
Three will be enough for us.
三個(gè)對我們來說就足夠了。
Two of the girls are from Tokyo.
這些姑娘中有兩位來自東京。
2)作賓語:
Four people applied for this job, but we only need one.
四個(gè)人申請這工作,但我們僅需一人。
3)作表語:
The population of China is over 1.3 billion.
中國有十三億多人口。
I’m twenty while my brother is sixteen.
我二十歲,我弟弟十六歲。
4)作定語:
We have 300 workers in our company.
我們公司有三百名員工。
Forty students were involved in the interview. 四十名學(xué)生參加了這次采訪。
5)作同位語:
You two clean these seats.
你們兩個(gè)打掃這些位子。
Have you got tickets for us three?
有我們?nèi)齻€(gè)人的票嗎?
高中英語語法大全
關(guān)系代詞作介詞的賓語時(shí),介詞的位置
(1)whom和which可以和介詞一起放在先行詞和從句之間,也可以把介詞放在從句中有關(guān)動(dòng)詞的后面。
(2)含有介詞的短語動(dòng)詞一般不拆開,介詞仍放在動(dòng)詞的后面。
(3)關(guān)系代詞that在從句中作介詞賓語時(shí),介詞不能放在它的前面,只能放在從句中有關(guān)動(dòng)詞的后面。
(4)關(guān)系代詞whose也可以在從句中與它所修飾的名詞一起作介詞賓語。
高中英語語法大全的內(nèi)容很多,我們要學(xué)習(xí)的也很多。在學(xué)習(xí)英語的過程中,我們應(yīng)該更注重基礎(chǔ)的積累,聽力課堂的練習(xí),相信會(huì)有收獲。