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高中英語語法都有哪些?都包括什么呢?

所屬教程:高中英語學習方法

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2020年01月16日

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高中英語語法都有哪些?都包括什么呢?

要想學好一門語言,你就必須要知道這門語言的語法,相信小伙伴都知道語法的重要性了,下面我們就看看高中英語語法都有哪些,希望對你學習英語有幫助,讓你能夠更快更好的學習英語。
  高中英語語法都有哪些?
  高中英語語法共有是十三個大板塊,分別是:非謂語動詞,情態(tài)動詞和虛擬語氣,特殊句式,定語從句和名詞性從句,連詞和狀語從句,動詞的時態(tài)和語態(tài),形容詞和副詞,名詞,代詞,冠詞,介詞及習語動詞,動詞詞組(動詞的固定搭配),以及情景交際。其中非謂語動詞,虛擬語氣,定語從句和名詞性從句,特殊句式與連詞和狀語從句五個板塊最重要,也是最難學的語法,更是高考的難點,重點和熱點。這些難點和重點當中非謂語動詞,情態(tài)動詞和虛擬語氣,定語從句和名詞性從句是必須掌握住的知識點,同時也是你們高中生最難學最頭痛的語法。每個版塊都必須先弄懂詳細的基本理論,然后認真做習題才能掌握住。你最好找個好的有經(jīng)驗的家教老師來幫你學習。如果你的基礎不好的話,自學很難把這些語法弄明白掌握住的。
  高中英語語法有多重要
  英語作為一門外語來學的時候,就必須學好語法。語法學不好,英語不可能非常優(yōu)秀。下面是高中英語語法通霸前言中的內(nèi)容:
  有語言學家說過:“語言是語法化的詞匯。”也就是說,語言是按照語法規(guī)則組織起來的詞匯。一句話表達得是否正確,主要是看它是否符合語法規(guī)則;任何一個錯句,都能從語法上找到原因。因此,學好語法是學好一門語言的基礎。
  現(xiàn)在許多學生感到自己的英語學得一塌糊涂,感到學習英語費時低效,這主要是語法沒學好的緣故。語法是什么?語法是前人在大量總結歸納語言材料的基礎上總結出來的規(guī)律性的知識,它可以使我們在學習這門語言時快速地入門;語法是講解我們學習中可能遇到的一些難點知識,從而幫助我們掃除英語學習中遇到的障礙。語法是指導我們正確使用語言的精華知識。語法是我們的良師益友,能幫助我們順利度過學英語初期階段的困難。這就是為什么許多英語差的學生補習英語都是從語法補起、高三學生在系統(tǒng)復習完語法之后感到自己的英語進步很大、輔導班的老師都在講語法的原因。我們要學好英語就必須要學好語法,因為它通過講解規(guī)律、歸納難點知識,使我們的學習更有效、更高效。
  但是,現(xiàn)在許多學生都害怕英語語法,覺得付出了很多,還是沒長進。這主要是因為現(xiàn)在盛行的教學理論在作怪,因為過于強調(diào)淡化語法教學。試想,如果不知道句子成分,定語從句能學好嗎?如果不知道句子結構,非謂語能學好嗎?詞性、句子成分、句子結構是語法的基礎知識,也是學好英語的基礎,如果這些都不教給學生,那學生的英語學習怎能不糊里糊涂?
  另一方面,是因為沒有合適的語法資料。教材上的語法講解,“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”,總是放不下架子,就是講一點,其深度也比考試的難度要低得多,根本靠不住。書店里的語法資料,一類是語法大家們編的,旨在解釋一些語法現(xiàn)象,本來就不是給高中學生看的,有些知識學生看了也沒用,有些知識學生根本看不懂。再一類就是一些名校編的資料,由于編寫時間有限,這類資料大部分粗制濫造,考點沒講清,練習針對性又不強,學生前學后忘,印象不深。要學好語法,書上講的那點知識是不夠的。最好要有一本好的語法書來系統(tǒng)地學習。
  高中英語語法包括什么
  一、關系代詞引導的定語從句
  1、that 指人或物在從句中作主語,賓語或表語
  which 指物在從句中作主語,賓語或表語(作賓語時可以省略)
  who 指人在從句中作主語,賓語或表語
  whom 指人在從句中作賓語
  whose 指人或物在從句中作定語
  as 指人或物在從句中作主語,賓語或表語
  but 指人或物在從句中作主語,賓語或表語
  注意:指物時,whose+名詞=the+名詞+of which或 of which+the+名詞

高中英語語法
  2、as 的用法
  (1)常用于下列結構:such…as; so…as;the same…as; as…as
  注意:the same…as 表示同一類,不同一個
  the same…that 表示同一個
  (2)as與which的區(qū)別
  a、位置不同
  as可放在主句后,主句前或主句中間;which只能放在主句后。
  b、as起連接作用,表達說話人的觀點、看法,并指出主句內(nèi)容的根據(jù)或出處,意為“正如,正像”。
  Which相當于并列句,可以用and this來代替,意為“這一點,這件事’”。
  注意:as常用于下列結構:as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,
  as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。
  c、在從句中作主語時,which既可作系動詞be的主語也可作實義動詞的主語,而as只可作系動詞be的主語。
  二、只用that不用which的情況
  1、.先行詞為 all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代詞時
  2、先行詞被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修飾時.
  3、 當先行詞是最高級或被形容詞最高級修飾時。
  4、 當先行詞是序數(shù)詞或被序數(shù)詞修飾時。
  5、當先行詞是數(shù)詞時.
  6、 當先行詞既指人又指物時。
  7、如有兩個定語從句,其中一個關系代詞已用which,另一個關系代詞則宜用 that。
  8、主句是There be結構,修飾其主語的定語從句宜用that 作關系代詞。
  9、被修飾成分為表語,或者關系代詞本身是定語從句的表語時,該關系代詞宜用that。
  10、先行詞為what,關系代詞用that。
  11、有時為了避免重復而使用that引導定語從句。
  三、只用which不用that的情況
  1、 當介詞放在關系代詞之前時。
  2、 在非限制性定語從句中。
  3、 當關系代詞指整個主句的概念時。

高中英語語法
  四、只用who不用that的情況
  1、當先行詞是one, ones,anyone或those時。
  2、there be 結構中。
  3、當先行詞是人,后面有較長修飾語時。
  4、為了避免重復或引起歧義。
  5、當先行詞是I,you,he,they等時(常用于諺語中)。
  6、先行詞是指成員的集體名詞。
  7、who可以引導非限制性定語從句。
  8、先行詞是擬人化的名詞。
  9、先行詞指特定的人時用who,不指特定的人用that。
  五、關系副詞引導的定語從句
  1、when時間狀語
  注意:It/Ihis/That + be + the first/ second/ last time that… 只能用that,that可以省略,從句用相應的完成時。
  2、where 地點狀語
  注意:當先行詞為模糊的地點時,如point. Situation, case, position, stage, scene, spot, activity, family, job等名詞時用where.
  3、why 原因狀語 先行詞為reason。
  六、介詞與關系代詞
  1、介詞如何確定
  (1)依據(jù)定語從句中動詞的習慣搭配來確定
  (2)依據(jù)先行詞的習慣搭配來確定
  (3)根據(jù)意思來確定
  (4)為了強調(diào)某一名詞,不定式前加上關系詞
  2、關系代詞作介詞的賓語時,介詞的位置
  (1)whom和which可以和介詞一起放在先行詞和從句之間,也可以把介詞放在從句中有關動詞的后面。
  (2)含有介詞的短語動詞一般不拆開,介詞仍放在動詞的后面。
  (3)關系代詞that在從句中作介詞賓語時,介詞不能放在它的前面,只能放在從句中有關動詞的后面。
  (4)關系代詞whose也可以在從句中與它所修飾的名詞一起作介詞賓語。
  3、“名詞/數(shù)詞/代詞+介詞+關系代詞”結構常見的形式有:名詞/one/two/some/none/all/both/several/many/most/a few/a little/the+比較級/the+最高級…+of+which/whom。
  七、定語從句中的主謂一致
  1、關系代詞作從句的主語時,從句中謂語動詞的人稱和數(shù)要與先行詞保持一致,先行詞是句子時,從句的謂語動詞用單數(shù)形式。
  2、“one of+復數(shù)名詞”位于關系代詞前作先行詞時,關系代詞在從句中作主語,從句的動詞通常用復數(shù),但當one前有the,the only,the very等修飾時,從句的謂語動詞要用單數(shù)。
  八、注意way和time后接定語從句的情況
  1、當先行詞是way,且意為“方式、方法”時,引導定語從句的關系詞有下列三種形式:that/in which/不填。
  注意:關系詞在從句中必須作狀語。如果關系詞在從句中作主語或賓語,按正常的定語從句分析。
  2、當先行詞是time時,若time作“次數(shù)”講,應用that引導定語從句,that可省略;若time作“一段時間”講,應用關系副詞when或介詞at/during+which引導定語從句。
  讀完上面相信小伙伴肯定知道了一些高中英語語法了,由于篇幅有限并不能全面的給小伙伴講解,小伙伴可以去買有關的書籍,相信學好語法之后,你學英語就簡單了很多。

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