三種學(xué)法 讓高三畢業(yè)生事半功倍

第一，畢業(yè)班同學(xué)在做習(xí)題中應(yīng)做到：1、將不同題目及時按知識系統(tǒng)歸類。2、不輕易放過題中的疑惑之處。必須通過自己去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，理清解題思路，歸納解題方法。

第二，為了提高書面練習(xí)效果，必須先復(fù)習(xí)后做題。做題時嚴格做到：1、要以在校測驗、考試時的要求和競技狀態(tài)完成作業(yè)。自覺參照考試中的題量與相應(yīng)考試時間的比例自行規(guī)定做題時間。2、作業(yè)必須獨立完成。解題中需要用到的公式、化學(xué)方程式或詞匯等，一概不能翻書照抄。

第三、每次訂正試卷或作業(yè)時，在做錯的試題旁邊要寫明做錯的原因。原因大致可分為以下幾類：1、找不到解題著手點。2、概念不清、似懂非懂。3、概念或原理的應(yīng)用有問題。4、知識點之間的遷移和綜合有問題。5、情景設(shè)計看不懂。6、不熟練，時間不夠。7、粗心，或算錯。題意理解用以上方法經(jīng)過一個階段自查，建立一份個人補差檔案。通過邊查邊改，重復(fù)犯的錯誤一定會越來越少。同時，隨著自我認識的不斷完善，也有利于考試時增強自信心，消除緊張情緒。