新目標(biāo)英語七年級上冊Unit 8教案及練習(xí)

教學(xué)目標(biāo)與要求

一、串記口訣

月份名稱詞

January一月February二月，三月March五月May。

April譯四月，August八月份。

June July六七月，September九月份。

October譯十月，十一十二緊相隨。

November十一月，December年末尾。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.根據(jù)課文中的時(shí)間表，用正確的關(guān)于時(shí)間日期的表達(dá)進(jìn)行問答。

2.通過復(fù)習(xí)形容詞性物主代詞，掌握名詞所有格的用法。

3.熟練掌握十二個(gè)月份的名稱，了解英語中日期的表達(dá)。

二、能力目標(biāo)

圍繞本單元“日期”這一話題，全面提高聽、說能力，熟練運(yùn)用when…進(jìn)行交際。掌握詢問及回答年齡、日期的表達(dá)方式，提高交際能力。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

一、單詞導(dǎo)航臺

1.birthday

n. 生日：Happy birthday to you!

2.party/′pa:ti/

n. ①聚會：I enjoyed myself very much at the party. 我在聚會中過得十分愉快。②政黨，黨派：the ruling party執(zhí)政黨

【考點(diǎn)】have a party舉行宴會;at the party在宴會上。

【引申】Party member黨員;birthday party生日宴會;farewell party歡送會;welcome party迎新會;the party line黨的政策方針。

3.trip/trip/

n. 旅行，遠(yuǎn)足

【考點(diǎn)】辨析trip和journey：trip指休閑或因商務(wù)而進(jìn)行的短程旅行，通常含有會回到出發(fā)地之意，口語中可與journey互換;journey指陸?？章眯校⑶沂怯蓄A(yù)定地點(diǎn)的長途旅行。Have a good trip. 旅行愉快。

4.January

n. 一月，正月(略寫為Jan.)

【記憶法】1月跨越舊年與新年，羅馬神話中有兩個(gè)面孔能同時(shí)看前后的門神Janus，因此得名。

5.February

n. 二月(略寫為Feb.)

6.March

n. 三月(略寫為Mar.)

7.April

n. 四月(略寫為Apr.)

【引申】April Fool’s Day愚人節(jié)(每年的四月一日)。

8.May/mei/

n. 五月

9.June

n. 六月(略寫為Jun.)

【記憶法】由羅馬神話中婚姻女神朱諾Juno而得名。

【引申】June bride六月新娘。

10.July

n. 七月(略寫為Jul.)

【記憶法】由于羅馬將軍尤里烏斯·凱撒Julius Caesar生于七月，而得名。

11.August

n. 八月(略寫為Aug.)

【引申】此詞源自羅馬第一位皇帝奧古斯都Augustus的名字。

12.September

n. 九月(略寫為Sept.)

【記憶法】September源自拉丁文的“7”sept，在早期的羅馬歷中為7月，后因歷法的修正而成為9月。

13.October

n. 十月(略寫為Oct.)

14.November

n. 十一月(略寫為Nov.)

15.December

n. 十二月(略寫為Dec.)

16.school/sku:l/

n. 學(xué)校

【考點(diǎn)】after school 放學(xué)后：He didn’t go home after school. 他放學(xué)后沒有回家。at school 在求學(xué)，在上學(xué)：My sisters are still at school. 我的妹妹們還在上學(xué)。go to school 上學(xué)：He goes to school by bike everyday. 他每天騎自行車上學(xué)。primary school 小學(xué);begin(start) school 開始求學(xué);leave school 退學(xué);stay away from school曠課。

【引申】schoolbag n. 書包;schoolboy n. 男生;schoolgirl n. 女生;schoolmaster n. 男教師;school-leaver 學(xué)校畢業(yè)生;school year 學(xué)年;school age就學(xué)年齡。

二、句子破譯站

1.—When is your birthday? 你的生日是哪一天?

—My birthday is November 11th. 11月11日。

⑴疑問詞when引導(dǎo)的特殊疑問句用來表示“什么時(shí)候”，即對時(shí)間提問。其結(jié)構(gòu)為： When+一般疑問句。如：

—When do you play football? 你什么時(shí)候踢足球?

—In the afternoon.下午。

⑵11th 是序數(shù)詞eleventh的簡寫形式，此句中 11th用來表示日期，注意 November 11th 可以讀作November the eleventh/the eleventh of November/(US) November eleventh。

2.—What year were you born? 我出生在哪一年?

—I was born in…我出生在……

⑴句中的was, were 分別是動詞be的過去式的單復(fù)數(shù)形式，它表示句中謂語動詞的動作發(fā)生在過去。born 是動詞bear 的過去分詞，was/were born… 通常譯作“…… 出生于(在)……”。

⑵in后面加年份或月份。如：in 2003 在2003年 in May在5月

3.How old are you? 你多大了?

在談?wù)摎q數(shù)、年紀(jì)大小時(shí)，一般用old 或young 。“How old are you?”這一問句問的是“你多大了?”或“你多大年齡了?”，“how old”是“多少歲，多大年齡”?；卮疬@一問句最簡單的方法是在“ I’m ”后面加一個(gè)數(shù)就可表示年齡了。例如“我11歲了”，可以說“I’m eleven.”如：

—How old are you? 你幾歲了。

—I’m twelve. 我12歲了。

若精確到月份，則說I’m…years and …months old.

4.What events do you have at your school? 你們學(xué)校里有什么活動嗎?

(1)此句是特殊疑問詞what+被限定修飾的名詞+一般疑問句形式。如：

What class are you in? 你在哪一班?

⑵event意為“重要事件(活動)”或“比賽項(xiàng)目”。

⑶at后面可加表示地點(diǎn)的名詞，in也可以加表示地點(diǎn)的名詞，但at通常接station，school，village等表示小范圍的地點(diǎn)名詞，而in后面一般接國家、城市等表示大范圍的地點(diǎn)名詞。如：

at Zhongguan village in Beijing 在北京中關(guān)村

5.It’s in April. 在四月。

在某月，用介詞in，注意月份前不加冠詞。若說在四月一日，則說on April 1st. April Fool’s Day/All Fools’Day 1 April愚人節(jié)(4月1日);April Fool(4月1日愚人節(jié))受愚弄的人。

三、工具箱

英語日期的表示法

英語中月份和星期名稱都是專有名詞，它們的首字母必須大寫，并且前面無需用冠詞。

用英語表示日期，其順序?yàn)?ldquo;月+日+年”，日和年之間需用逗號隔開。如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用“日+月+年”來表示。如：10th May，2003(2003年5月10日)。

英語日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。如：

She was born in 1989

She was born in August.

She was born in August 1989.

She was born on 2nd August, 1989.

一至十二月份的名稱可以縮寫為前三個(gè)字母，但September需縮寫為前四個(gè)字母。如：January(Jan.) September(Sept.)

四、重難點(diǎn)密室

名詞所有格形式：表示有生命的名詞與后面名詞的所有關(guān)系。分為：

(1)名詞+’s所有格見下表：

名詞+’s所有格 單數(shù)名詞后直接加’s

Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的媽媽

以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只加“’”

Teachers’Day教師節(jié) the twins’ books雙胞胎的書

不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)，加“s”

Children’s Day 兒童節(jié)? men’s shoes男式鞋

表示兩者共同擁有時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加’s

表示兩者各自擁有時(shí)，要在每個(gè)名詞后加’s

Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽

Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凱特的房間

注：①表示時(shí)間、距離、國家、城市等無生命的名詞也可以使用名詞+’s所有格。如：

a few years’ time幾年的時(shí)間

ten minutes’ walk十分鐘的行程

today’s newpaper 今天的報(bào)紙

the city’s life 城市的生活

China’s population 中國的人口

②有些名詞表示家宅、診所、商店時(shí)，常去掉后面被修飾的詞。如：

at the doctor’s 在診所

to my uncle’s 到我叔叔家

⑵of所有格：動物和無生命的名詞所有格一般使用介詞of短語來表示。如：

the name of her cat她的貓的名字

a picture of our school 一張我們學(xué)校的照片

有時(shí)有生命的東西也可用of所有格，可與名詞+’s所有格替換。如：

the name of the boy=the boy’s name這個(gè)男孩的名字

時(shí)尚口語交際

一、詢問日期

When is your birthday?

My birthday is November 11th.

When is Sarah’s birthday?

Sarah’s birthday is January 21st.

二、詢問年齡

How old are you?

I’m thirteen.

相關(guān)資料檢索

個(gè)人檔案詞匯大搜集(Personal Information Words)

學(xué)了這么長時(shí)間英語，你如果還沒有一個(gè)屬于自己的cool檔案，那還怎么能被稱為新新人類呢?那么現(xiàn)在我們就從一些基本用語開始吧!你所需做的就是找到超cool的詞語用在合適的位置。Let’s go!

1.Name：(最重要的部分，千萬不能忽視，如能再起個(gè)英文名豈不更炫!)

2.Blood Type(血型)：A/B/AB/O

3.Age(年齡)：如果你不愿意透露，那也可免去。

4.Sex(性別)：Female(女)/Male(男)

5.Date of Birth(生日)：月、日、年

6.Birth place(出生地)：

7.Address(地址)：

8.Telephone Number(電話號碼)/QQ Number(QQ號)

9.E-mail：(一個(gè)新新人類沒有E-mail那豈不是笑談)

10.Height(身高)：168cm/1.68m

11.Weight(體重)：60kg

12.Hobbies(愛好)：Swimming, reading…

13.Dream(夢想)：To be a CEO

14.Motto(格言)：Time is money，and knowledge is power.

15.Specialty(特長)：Computer games

16.Lucky Number(幸運(yùn)數(shù)字)：

17.Favorite People/Sport/Food/Fruit/Color/Animal/Flower/Day/Singer/Music/Actor最喜愛的人/運(yùn)動/食物/水果/顏色/動物/花/日子/歌手/音樂/演員

Star sign(星座)：

1.寶瓶座Aquarius(Jan. 21—Feb. 18)

2.雙魚座Pisces(Feb. 19—Mar. 20)

3.白羊座Aries(Mar. 21—Apr. 20)

4.金牛座Taurus(Apr. 20—May 21)

5.雙子座Gemini(May 22—June 11)

6.巨蟹座Crab(June 22—July 22)

7.獅子座Leo(July 23—Aug. 22)

8.處女座Virgo(Aug. 23—Sept. 23)

9.天秤座Libra(Sept. 24—Oct. 23

10.天蝎座Scorpio(Oct. 24—Nov. 22)

11.人馬座(射手座)Sagittarius(Nov. 23—Dec. 21)

12.摩羯座Capricorn(Dec. 22—Jan. 20)

趣味英語鏈接

請同學(xué)借助于下面的字謠記憶名詞所有格

英語名詞所有格，表示某物屬“誰的”。

所有格構(gòu)成有方法，單數(shù)名詞后加“’s”。

復(fù)數(shù)名詞尾有“s”，加上逗點(diǎn)“，”莫加“s”。

名詞若是無生物，所有格構(gòu)成用“of”。

這些規(guī)則請記住，逢此練習(xí)就好做。

創(chuàng)新思維火花

1.Mr. Zhou Shuren’s pen name is Lu Xun.

句中畫線部分的意思是 。

A.假名 B. 真名 C. 筆名 D. 藝名

2.They are not here. Ten to one they’re in the classroom.

句中畫線部分的意思是 。

A. 肯定是 B. 有點(diǎn)兒可能 C. 很可能 D. 有可能

參考答案提示

【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】

Ⅰ.1.B 2.A 3.C 4.D 5.A 6.C 7.A 8.A

Ⅱ.1.how old 2.January 1st 3.basketball game 4.in May 5.birthday party

6.演講比賽 7.郊游 8.11月3日?? 9.每年 10.流行音樂會

Ⅲ.1.He 2.it 3.you 4.I your 5.They 6.Her 7.His 8.Joe’s 9.My sister’s 10.teacher’s

Ⅳ.1.What color

2.How lod

3.Where are

4.When is your brother’s

5.It’s in July

【創(chuàng)新思維火花】

1.C 2.C

典型例題

單元中考命題

【例1】— ?

—I’m twelve.

A. What grade are you in B. How are you

C. How old are you D. What class are you in

精析 本題意在考查交際用語的使用。A項(xiàng)譯為“你在哪個(gè)年級”;B項(xiàng)詢問的是身體狀況;C項(xiàng)詢問的是年齡;D項(xiàng)譯為“你在哪個(gè)班”。根據(jù)答語“I’m twelve.”可以推斷出本題是詢問年齡的。英語中常用How old…?來詢問年齡，意思是“多大年齡或幾歲了”，回答是：I’m+數(shù)詞/I’m+數(shù)詞+year old. 。

答案 C

【例2】—Are these photos?

—No. They are .

A. your; my father’s B. yours; my fathers’

C. your; of my father C. yours; of my father

精析 形容詞性物主代詞用在名詞前，my father為單數(shù)名詞，其所有格要在后面加’s。

答案 A

誤點(diǎn)名師批答

【例1】我老師的名字叫高慧。

誤：My teacher name is Gao Hui.

正：My teacher’s name is Gao Hui.

精析 名詞所有格表示“……的”時(shí)，要在名詞后加’s。如果名詞是以-s結(jié)尾的，只在右上角打“’”即可。如：My friend’s home is here. 我朋友的家就在這兒。We are in the twins’ room. 我們在雙胞胎的房間里。

【例2】下列各句均有錯(cuò)誤，請改正。

⑴This is a book. A book is Mary’s.

⑵你多大了?You are how old?

⑶—你是林濤嗎?—是的。

—Are you Lin Tao? —Yes, I’m.

⑷Is Changjiang River very long?

精析 ⑴根據(jù)句意，第二句的book是前一句提到的東西，其前面應(yīng)用定冠詞表示特指。

⑵英語中的特殊疑問句，要將疑問詞放在句首，其后再加上一般疑問句的形式，其語序正好和漢語的語序相反。

⑶在對一般疑問句作肯定性的簡略回答時(shí)，不能用縮寫形式。

⑷在江、河、湖、海等專有名詞的前面，通常要加定冠詞the。

答案 ⑴將A book改為The book。

⑵將You are how old?改為How old are you?。

⑶將I’m改為I am。

⑷在Changjiang River之前加the。