Educational institutions should actively encourage their students to choose fields of study that will prepare them for lucrative careers.
Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim. In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.
五問:
(1)教育機(jī)構(gòu)有哪些?學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)、高等教育機(jī)構(gòu)和科研機(jī)構(gòu)等。不同教育機(jī)構(gòu)的目標(biāo)有何不同?中學(xué)、大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)的目標(biāo)分別是什么?這些不同的目標(biāo)是否決定了他們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生做的事情?例如,中學(xué)的目標(biāo)是給學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);大學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)專才,為學(xué)生就業(yè)做準(zhǔn)備;科研機(jī)構(gòu)的目標(biāo)是做好專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究。每個(gè)階段應(yīng)該鼓勵(lì)的事情都不一樣。
(2)能掙錢的工作有哪些?會(huì)計(jì)?醫(yī)生?不掙錢的工作有哪些?清潔工?服務(wù)員?掙錢的工作就一定是好工作嗎?社會(huì)是否需要那些不掙錢的工作存在?你是如何評(píng)判好工作與差工作的?教育機(jī)構(gòu)是否有能力判斷一項(xiàng)工作是否能賺錢,是不是好工作?
(3)如果教育機(jī)構(gòu)真的都鼓勵(lì)學(xué)生選擇能賺錢的工作,會(huì)導(dǎo)致什么好的結(jié)果?可能會(huì)從一個(gè)側(cè)面刺激社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮。又會(huì)導(dǎo)致什么壞的結(jié)果?可能會(huì)導(dǎo)致某些工種缺少相應(yīng)的工作人員,從而造成社會(huì)“用工荒”。你是如何看待好壞結(jié)果之間的平衡的?
(4)你認(rèn)為什么樣的人會(huì)提出這項(xiàng)建議?將金錢視為成功標(biāo)志的人更傾向于這樣的想法。他們是基于何種理由提出這些建議的?可能是基于“越掙錢的工作越有價(jià)值”這一想法。你認(rèn)為這個(gè)理由完整嗎?唯一嗎?合理嗎?
(5)你的觀點(diǎn)與原文論斷是否一致?你認(rèn)為學(xué)生的職業(yè)選擇應(yīng)該是綜合考慮個(gè)人興趣和市場需求的結(jié)果,還是教育機(jī)構(gòu)指導(dǎo)的結(jié)果?如果不一致,理由是什么?在工資、福利待遇等實(shí)際問題越來越受到關(guān)注的當(dāng)下,個(gè)人興趣和社會(huì)意義是否依然是重要的考量因素?
翻譯練習(xí):
很多學(xué)生在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候,都喜歡那些更加“實(shí)用的”專業(yè),比如法律學(xué)、商學(xué)和醫(yī)學(xué)。但是,文科教育并不是他們認(rèn)為的那樣沒用。關(guān)于文科課程,我個(gè)人認(rèn)為對(duì)我們最有幫助的一點(diǎn)是,它們能塑造我們的性格,使我們能在挫折和失敗面前保持堅(jiān)定,在成功時(shí)不自負(fù)。
參考答案:
Many students, when applying for college, would favor those more “practical”majors such as law, business and medical science. However, liberal arts education is not without use as they think. One of the things I personally find most helpful about liberal arts courses is that they can build our character, which make us remain determined in face of setbacks and failures, and refrain from being conceited when we succeed.
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