劍橋少兒英語預(yù)備級是怎么回事?和一級的區(qū)別是什么?

現(xiàn)在很多小朋友都在學劍橋少兒英語，它是有幾個等級的，那么劍橋少兒英語預(yù)備級是怎么回事?和一級的區(qū)別是什么呢?今天聽力課堂就給朋友們詳細的介紹下這些問題，以供參考。

劍橋少兒英語預(yù)備級

劍橋少兒英語預(yù)備級是怎么回事兒?

劍橋少兒英語預(yù)備級(Pre-Starters)是劍橋少兒英語(CYLE)引進中國后增加的部分。

劍橋少兒英語(CYLE)是劍橋大學考試委員會(UCLES)特別為測試7-12歲少兒的英語水平而設(shè)計的一套測試系統(tǒng)。引進中國后，增加了預(yù)備級，分別為預(yù)備級(Pre-Starters)、一級(Starters), 二級(Movers)和三級(Flyers)。

劍橋少兒英語分為四級，預(yù)備級從字母開始學習，適合一到三年級沒有參加過英語培訓(xùn)的學生開始學習。當然，教材對一年級和三年級學生的要求是不同的，掌握程度也不同。

每年統(tǒng)一組織考試兩次，報名時間大約在每年的12月底到次年1月初以及7月中旬左右。

一般進度是每周四節(jié)課，每課時40分鐘，三節(jié)課結(jié)束預(yù)備級的一個單元。平均四套教材需要四年左右全部完成。

幼兒英語對教師的英語水平要求不算很高，但是教師的個人素質(zhì)一定要好，比如發(fā)音、肢體語言以及和孩子的溝通能力，到了二級三級需要老師的英語水平提高了。

劍橋少兒英語預(yù)備級與一級的區(qū)別

劍橋少兒英語預(yù)備級

教學目標，以培養(yǎng)英語學習習慣為側(cè)重點，建立起英語學習的自信心與榮譽感。

使零基礎(chǔ)的學齡前、學齡兒童有一定的詞匯積累，并能用英語進行簡單的交談，在此同時注重培養(yǎng)孩子的英語學習興趣，輕松、活潑的氣氛中為孩子以后的英語學習打下良好的基礎(chǔ)。

一級

教材含顏色、動物、食物、水果、家庭、人稱、學校、朋友、器官、自己、體育運動、業(yè)余活動、生日PARTY等系列詞匯達614個，運用每課重點句型及日常用語使英語學習更貼近生活，不同的主題、不同的場景設(shè)置在課堂教學中的運用使學生更有一種身臨其境的感覺。

劍橋少兒英語預(yù)備級

教學目標，認讀614個新詞匯并掌握其拼寫規(guī)則，提高孩子的詞匯應(yīng)用能力,自然拼音法在教學中的靈活運用使學生不再怕文章中的生詞，背單詞也更簡單容易。語法點涉及到名詞復(fù)數(shù)、一般現(xiàn)在時、不同人稱的運用、現(xiàn)在進行時、物主代詞的運用、BE動詞的運用、一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、動名詞的變化形式、祈使句、 方位詞的運用、動詞詞組的固定搭配。運用方面：學生能用英語簡單的描述家庭、學校、朋友、自己、體育運動、購物、喜歡的事物、業(yè)余活動等系列主題并涉及年齡、外貌、顏色、形狀等概念。

請教劍橋少兒英語預(yù)備級適合多大的孩子學

劍橋少兒英語預(yù)備級就是為O基礎(chǔ)的孩子準備的課程。也是為一級課程的步入做準備工作。

不過建議家長，在學習預(yù)備級課程的過程中，孩子理解和接受的情況下，平時還要多聽多練習呀。這樣孩子學的輕松，掌握牢固!

劍少預(yù)備級，適合學前兒童。正好符合您孩子的年齡。如果孩子是英語零基礎(chǔ)，也可以學習。

劍少預(yù)備級，主要是聽說、認讀方面的培養(yǎng)，對孩子的手寫能力沒有嚴格要求。

通過以上的內(nèi)容，我們已經(jīng)了解了劍橋少兒英語預(yù)備級的情況了，可見，劍橋少兒英語預(yù)備級是為沒有英語基礎(chǔ)的孩子準備的，具體的可以咨詢聽力課堂。