少兒英語(yǔ)教學(xué)視頻教你學(xué)習(xí)的方法 有哪些優(yōu)勢(shì)

現(xiàn)在很多家庭和學(xué)校都注重孩子的知識(shí)和能力的培養(yǎng)，而英語(yǔ)也納入了教學(xué)的范疇，所以很多的家庭會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行線上教學(xué)，那么少兒英語(yǔ)教學(xué)視頻怎樣教英語(yǔ)的?下面由聽(tīng)力課堂說(shuō)一下。

少兒英語(yǔ)教學(xué)視頻

兒童英語(yǔ)教材常用教學(xué)方法

1.利用游戲、比賽等教學(xué)法

比賽和游戲能全面調(diào)動(dòng)孩子們的求勝欲，在一個(gè)大的集體氛圍中，大部分孩子都會(huì)變得更加集中注意力，有參與感。例如：這節(jié)課是要教授不同職業(yè)單詞時(shí)，可以根據(jù)不同職業(yè)的特點(diǎn)和習(xí)慣的行為方式，一起玩“I say you do，或 I do you say”的游戲，在游戲?qū)W習(xí)的過(guò)程中包括TPR動(dòng)作、角色扮演、比誰(shuí)做得最像，幼兒會(huì)很喜歡!激發(fā)起孩子的興趣之后學(xué)習(xí)就是自然而然的過(guò)程。

2.讓幼兒學(xué)會(huì)“聽(tīng)”，然后主動(dòng)地“說(shuō)”

孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)候都是先聽(tīng)后說(shuō)，以漢語(yǔ)舉例，孩子在家學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，媽媽剛開(kāi)始教“啊”這個(gè)字，也是會(huì)張大嘴巴對(duì)著孩子，這樣的動(dòng)作和聲音相結(jié)合，孩子就會(huì)慢慢理解媽媽在說(shuō)什么。這就是幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的天生本領(lǐng)，“所以首先訓(xùn)練孩子聽(tīng)，然后讓孩子說(shuō)。在融合TPR教學(xué)法，我們應(yīng)該盡量創(chuàng)造條件，讓幼兒有多聽(tīng)英語(yǔ)、多說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。這和幼兒獲得第二語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)“聽(tīng)”的規(guī)律是不謀而合的。同時(shí)，TPR教學(xué)法還能充分調(diào)動(dòng)幼兒盡快掌握英語(yǔ)的主觀能動(dòng)性。在做動(dòng)作的同時(shí)給予幼兒想象的空間而不違反幼兒在活動(dòng)過(guò)程中遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律：先聽(tīng)，再做動(dòng)作，然后再說(shuō)。使幼兒在已經(jīng)理解并學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上加以動(dòng)作練習(xí)，大大降低了幼兒的緊張感，輕松自然地學(xué)習(xí)。

3.讓孩子動(dòng)起來(lái)

在開(kāi)始學(xué)習(xí)一些新知識(shí)的時(shí)候，幼兒一般都不懂教師在說(shuō)什么，也不知道怎樣去配合，但TPR的優(yōu)勢(shì)：減少幼兒開(kāi)口的壓力，累計(jì)他們足夠的信心，減少母語(yǔ)干擾，這既符合兒童天性，又發(fā)展了兒童運(yùn)動(dòng)的智能，聽(tīng)力信息接收與TPR有效結(jié)合，印象深刻。

少兒英語(yǔ)教學(xué)的重要性

一、趣味性教學(xué)

興趣是最好的老師，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著巨大的促進(jìn)作用，如果孩子對(duì)所學(xué)的內(nèi)容感興趣就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，那么英語(yǔ)教學(xué)也就成功了一半，所以如何把孩子的學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)出來(lái)就成了家長(zhǎng)和老師們的重點(diǎn)問(wèn)題。小孩子的特點(diǎn)是活潑好動(dòng)、愛(ài)表演、樂(lè)于接受新鮮有趣的東西，所以要利用有趣的方式將枯燥的語(yǔ)言內(nèi)容變得讓孩子樂(lè)于接受。生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)方式讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)，為孩子創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，有利于孩子的學(xué)習(xí)，同時(shí)能夠鍛煉孩子的社交、應(yīng)變等能力。

二、教學(xué)方式要多樣

孩子與成熟一些的學(xué)生不同，孩子無(wú)法專注于一項(xiàng)事情太久，容易分心。所以要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣就要注意教學(xué)形式的游戲化、多樣化，避免教學(xué)枯燥。現(xiàn)在常用的一些早教方法有：①故事教學(xué)法;②情景教學(xué)法;③游戲教學(xué)法。除此之外不同的老師也都有各自的獨(dú)門(mén)技巧，綜合使用效果更佳。

少兒英語(yǔ)教學(xué)視頻

淺談外教少兒英語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)

1.外教少兒英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)之增加興趣

作為中國(guó)人，從出生的那天起，我們接受的就一直是中國(guó)式的教育。而通過(guò)外教來(lái)為少兒英語(yǔ)啟蒙，能夠讓孩子感受到不同的教學(xué)方式，從而激發(fā)孩子的興趣。因?yàn)槲覀兩磉呉恢苯佑|的都是中國(guó)人，讓孩子接觸外國(guó)人，也會(huì)增加孩子的學(xué)習(xí)欲望，俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)自然也是不例外的。

2.外教少兒英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)之知識(shí)專業(yè)

雖然現(xiàn)在英語(yǔ)已經(jīng)成為了一門(mén)國(guó)際化語(yǔ)言，但它畢竟不是我們的母語(yǔ)，我們對(duì)于一些知識(shí)的學(xué)習(xí)和習(xí)俗的了解，多數(shù)都是直接或間接從外國(guó)人那里得知的。通過(guò)外教直接教學(xué)，學(xué)到的自然都是更加專業(yè)的英語(yǔ)知識(shí)，從開(kāi)始就打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，日后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)定然會(huì)更加一帆風(fēng)順。

3.外教少兒英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)之提高聽(tīng)力

外教教學(xué)，一般都是純英文講授，當(dāng)然，小學(xué)生年齡還小，開(kāi)始是很難全部聽(tīng)懂的，不過(guò)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子的聽(tīng)力慢慢的也會(huì)得到提高。從小學(xué)到高中，甚至是大學(xué)，聽(tīng)力都是尤為重要的。因?yàn)樵谖覀兠總€(gè)階段的學(xué)習(xí)中，聽(tīng)力在考試中都會(huì)占很大的比例。學(xué)好聽(tīng)力，可以說(shuō)是解決了英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一大障礙。

通過(guò)以上聽(tīng)力課堂的介紹我們了解了少兒英語(yǔ)教學(xué)視頻的相關(guān)內(nèi)容，我們只有找到合適的少兒英語(yǔ)教學(xué)視頻，才能有效的提高孩子的英語(yǔ)水平。